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们一起去看看。 1．从主题图中引出相同加数连加算式。 （1）提问：你从图中看到写什么？你能提出什么数学问题？ （预设：一共有多少扇窗户？一共有多少棵树？一共有多少个小朋友荡秋千？一共有多少人参加接力赛……）

新课标中讲到一点，就是要培养学生的数感。数感的外延很大，可以是对数、长度单位、面积单位等的感性认识，也可以是对数学知识的直观的、感性的认识。在《认识时间》这节课中，注重让学生从生活实例中感知1分和1时，使学生建立真实的时间长短的概念。

人教版数学二年级上册《第三单元 角的认识》测试题及答案 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。  2.窗户、门上的角一般都是（　　 ） A.锐角　　

（3）一、二、三年级一共有（ ）人。 （4）自己想一个问题并回答。 答案提示： 某小学各年级男生人数统计图 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 10 20 30 40 50 60 单位：人 22 10 12 20

班级 姓名 考号 期末试卷 二年级数学试卷 一、填空题。（每空1分，共26分） 1、计算加减法时，（ ）数位要对齐，从（ ）位算起。 2、补充口诀。 三九（ ） 四五（ ） （ ）八十一 （ ）二十一

二年级数学上册期末测试卷 一、直接写出得数。(共20分) 好教师资源库 42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7= 5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9= 6×7=

小学数学北师大版二年级上册1.2秋游（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共1题；共2分) 1. （2分）54+30+6=（ ） A

苏教版二年级数学（上）抽测试卷 学校_____________ 班级_________姓名___________ 得分____________ 一、计算（34分） 1、 直接写出得数（16分） 53＋8＝

《角的初步认识》教学设计 【教学内容】 人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》 【教材分析】 《角的初步认识》这一内容是学生在初步已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的

人教版二年级数学上册期末测试 班级_______ 姓名________ 题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、直接写出得数。（共20分） 42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3=

青岛版二年级数学上册教学计划3篇 篇一 学生学业情况（知识、能力、情感态度价值观）分析： 本班有学生x人，经过努力，大多数学生有了较好的学习习惯，上课时能思考，会发言，作业也能按时完成。大部分学生能

小学数学人教版二年级上册6.2 8的乘法口诀（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）用口诀“七八五十六”计算的算式是（

二年级数学上册期末测试卷 一、我仔仔细细填一填。（每空1分，共26分）  1、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（ ）或（ ），两个乘数分别是（ ）和（ ），积是（ ），计算时用口诀（ ）。 2、在括号里填上合适的单位

人教版二年级数学上册期中知识点汇总 第一单元 长度单位 一、米和厘米 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；

乘法的引入教学目标：1. 通过审图使学生发掘图中重复的情节，为乘法引入奠定基础。2. 会看图说出几个几连加，即同数连加。3. 会根据同数连加，引入乘法并明白乘法的意义。教学重、难点：乘法模式的构建。教学准备：媒体教学过程：教学过程教师活动学生活动一、情景引入二、几个几

小学数学北师大版二年级上册1.2秋游（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共1题；共2分) 1. （2分）一箱苹果是38元，用100元买两箱苹果，还剩（

果汁和面包一共多少钱 2．学校食堂买来3箱西红柿，每箱8个，还买来5个洋葱。根据这些信息，可以解答的数学问题是(　　)。 ① 5个洋葱多少钱 ② 3箱西红柿多少钱 ③ 3箱西瓜一共有多少个 ④ 3箱西红柿一共有多少个

人教版数学二年级上册乘法的初步认识教学设计 课题 乘法的初步认识（教材第46~48页）例1、例2 单元 三 学科 数学 年级 二年级 学习 目标 1. 创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动

小学数学人教版二年级上册6.1 7的乘法口诀 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

苏教版二年级上册数学期中试卷 班级 姓名 成绩 一、口算(16分) 30÷5＝ 57－30＝ 16÷4＝ 20÷5＝ 4×6＝ 5×5＝ 6×3＝ 2×4＝ 5－5＝ 27＋30＝ 28－9＝ 40＋40＝