二年级上册数学教案-8.1 有多少张贴画|北师大版(2014秋)(1)
大连瓦房店市复州小学 关丽娜 一、教学内容: 北师大版小学数学二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀) 二、教材分析: 本课是北师大版二年级上册“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了2~5
您在香当网中找到 110501个资源
大连瓦房店市复州小学 关丽娜 一、教学内容: 北师大版小学数学二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀) 二、教材分析: 本课是北师大版二年级上册“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了2~5
决问题的一些策略和方法,能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。 3、在学习数学的过程中,感受数学与日常生活的联系,体验数学的价值。 重点: 掌握两位数加两位数的口算方法。 难点: 正确地口算出近位的两位数加两位数的结果。
《5的乘法口诀》教学设计教学目标:1. 在见识到5的乘法口诀生成的过程中理解5的乘法口诀。 2. 能够背诵5的乘法口诀。2.学会在生活中运用5的乘法口诀。教学准备:希沃白板5,希沃平板,班级授课助手,作业纸。教学重点:理解和背诵5的乘法口诀教学难点:运用5的乘法口诀教学过程:一、复习1、背诵1-4的乘法口诀(学生齐背,横着背,竖着背);2、乘法口诀配对(使用希沃易学堂,学生
认识时间单位:时、分,知道1时=60分。 2.让学生经历1时、1分的时间,初步建立时、分的时间观念,体验数学与生活的联系,使学生体会到时间的宝贵,养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。 3.在认识时、分的过程中
1 观察物体(1)一课时教学内容观察物体例1;练习十六第1、第2题。(教材第68、第70页)教学目标1.能正确辨认从不同角度观察到的物体的不同形状。2.知道从不同的角度看到的物体的形状可能是不同的。3.凭借动手操作,发展空间观念和合作意识。重点难点重点:辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,培养学生的空间观察能力。难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。教
二年级上册数学2021——2022学年(上)教学进度表 年级:二年级 科目:数学 时间: 2021年X月X日 周次 时 间 课时 教 学 内 容 备注 1 9.1——9.3 3 一、 长度单位(3)
浙教版小学数学二年级上册 14《加减混合运算(二)》(习题) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2022年北师大版二年级数学上册教学计划 一、本学期教学的指导思想: 1.重视以学生的已有阅历学问和生活阅历为基础,供应学生熟识的详细情景,以关心学生理解数学学问。 2.增加联系实际的内容,为学生了
河北省2019-2020学年二年级上册数学期中模拟卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
用学生们较为熟悉的天安门广场升旗仪式引入课题,再看到五星红旗,从而激发了学生无限的爱国热情,这样把数学与儿童生活情景联系起来,使学生自然的进入学习状态。 学生刚刚学完2、3、4的乘法口诀,而且是在边摆
在初步体会乘法和加法之间联系与区别的过程中,体会求几个几相加列乘法算式比列加法算式简便。 3.培养学生的观察推理能力、动手操作能力和学习数学的兴趣及合作意识。 【教学重点】 经历“几个相同的数相加又可以用乘法计算”的认识过程,初步理解乘法的意义。
小学数学二年级上册期末检测卷 时间:60分钟 满分:100分 班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________ 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(40分,每题4分)
师:我们应该说:一个直角和一个锐角拼成的肯定是钝角;两个锐角可能拼成钝角。 【设计意图:借助动手操作活动,激发学生学习数学的兴趣,在活动中使学生更清楚地了解直角、锐角和钝角的特征,通过活动帮助学生形成空间观念,培养学生的想象能力和动手操作能力】
人教版二年级上册数学第1单元长度单位内容安排及其特点 1.教学内容和作用 测量是人们在生产和生活中产生的实际需求,也是人们对客观事物进行量化把握的重要手段和方法,对长度的量化把握离不开长度单位。在实
---------线----------------------------------- 二年级数学上册期末试卷 一、选择题:在合适答案后面的□里画“√”。(每题2分,计20分) 1.2个乘数都是9,积是多少?正确的列式是(
海口市新人教版数学二年级上册第二章2.2.1不退位减课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
培养学生分析、比较、总结的能力。 重点难点 重点:熟记1~6的乘法口诀并能熟练计算。 难点:能发现、提出并解决身边用乘法计算的数学问题。 教具学具 课件。 教学过程 一问题情境 师:同学们,我们学过了几的乘法口诀?请背出一组最多的给大家听。
南宁市2019-2020学年二年级上册数学期中试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《有多少张贴画》教案 教学内容: 北师大小学数学二年级上册第78-79页的内容。 教学目标: 1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 2.掌握6的乘法口诀,解决一些简单的实际问题。
山西省二年级上册数学期末试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 我会填(共28分)