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P5 二年级上册数学试题-第八单元 数学广角——搭配（一） 测试卷-人教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、从3名女生和2名男生中选出一对乒乓球混合双打选手，有多少种不同的组队方案 A.9种 B
P6 二年级上册数学试题-第四单元 联欢会里的数学问题 测试卷-浙教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.24÷5=4……（ ） A.1 B.2 C.3
P9 七年级上册数学教学总结(数学教学,七年级上册) 第一篇：pz七年级上册数学教学总结 七年级上册数学教学总结 湖东中学 陈皮枝 本学期,为适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念
P3 2019-2020学年下学期人教版五年级下册数学复习计划 往年的这个时候都已经临近期末考试了，今年因为疫情的原因，现在才刚刚进入复习。开学的时候，我们学校进行了线上教学的摸底测试，成绩惨不忍睹，所以这学期的复习任务尤为重要。
P3 六年级上学期数学期末总复习计划 新世纪学校 蒋奇敏 这一学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入复习阶段，为了把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固
P4 怎样制定初一数学期末考试复习计划 复习目标： 1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。 2、 在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问
P7 三年级数学下册期末复习计划 紧张而又充实的教学工作已经结束，我们就要进入期末的总复习阶段，为了更好的、更圆满地完成这学期的教学工作，特制定以下复习计划： 一、学情分析： 我任教的是三年(2) 班，这
P7 通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。 2. 培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。 （三）情感目标： 1. 在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活
P2 P10 2020年小学二年级下册数学工作总结 时光荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢慢沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六(2)班和六(3)班的数学教学工作，一共47人。由于是小班，所
P6 二年级上册数学试题-第九单元 除法 达标卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共14分) 1.填+，－，×，÷。 （1）6________9=54（ ） A.× B
P54 小组讨论再交流汇报 三、巩固练习 1．“想想做做”第4题。 你从图上可以知道哪些数学信息？(盒子里有33个纽扣，每件衣服钉5个纽扣) 提出了什么数学问题？ 为什么用除法算？ 让学生用竖式算一算。 交流：你是怎样试商的？
P13 苏教版二年级下数学教学反思 第一单元 有余数除法的意义 在本课中，我创设情境，让学生动手操作，建立表象，让学生利用已有知识和经验，给学生提供思考空间。在初步尝试后，再次例题操作，加深认识。通过一层层
P15 二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共429分) 1.直接写出结果。 42÷6= 35-7= 42+6= 5×9= 6×6= 8÷8= 24÷4=
P11 【篇一】二年级数学教案 目标确定依据 1、课程标准相关要求： 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。 2、教材分析： 本节教材以生活中常见的“每份同样多”的实例合活动情境，让学生建立“平均分”概念，并结合具体的实例尝试平均分。
P2 **第六实验小学线上教学调研测试题 二年级 数学 30分钟 2020.3.11 班级 姓名 等级 一、填空。（20分） 1. 被除数是27，除数是3，商是（ ）。 2.18÷6=（ ），你用的乘法口诀是（
P6 我班有43人，学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生
P11 二年级数学班主任工作总结 第一篇：小学二年级班主任及数学教学工作总结 小学二年级班主任及数学教学工作总结 严雪兰 在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利
P5 2013学年第一学期二年级数学阶段练习 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ （完卷时间：50分钟 满分：100分） 题 号 一 二
P8 二年级数学下册教学总结(精选多篇) 第一篇：二年级数学下册教学总结 本学期，我继续担任二年级教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想