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P8 五年级上册数学试题-第四单元 图形的面积 测试卷-浙教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.如图，阴影部分面积是（ ）。（π取3.14） A.7.74平方厘米 B.6.62平方厘米
P5 三年级上册数学试题-第三单元 富饶的大海-三位数乘一位数 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.120×5的积是（ ）。 A.三位数 B.两位数 C
P5 四年级上册数学试题-第二单元 三位数除以两位数 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.笔算7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示25除76个（ ）。 A
P9 一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山-10以内的加减法 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.和5＋3算式相等的式子是（ ). A. 6＋3 B. 3＋5
P5 五年级上册数学试题-第四单元 统计表与可能性 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.小红和小芹做转盘游戏，如果停在黄色的区域算小红赢，停在红色的区域算小芹赢。下面的（ ）转盘是公平的。
P5 四年级上册数学试题-第二单元 两、三位数除以两位数 测试卷-苏教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.在算式□72÷50中，要使商是一位数，□内最大填（ ）。 A.9
P9 一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山-10以内的加减法 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.6＋4=（ ） A.2 B.5 C.10
P10 一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山-10以内数的加减法 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一共有（ ）朵花。 A. 10 B. 15
P5 初探单元整体结构化设计—以《大数的认识》单元为例 发展核心素养非常重要的一个路径就是单元整体教学设计。找出大概念、大观念才能撑起大单元。设计的关键有两点：一是建立结构。将零散的、碎片化的数学知识建立
P11 苏教版语文二年级下册第一单元《识字3》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P11 苏教版语文二年级下册第一单元《识字4》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P1 部编版二年级上语文第一单元字词检测卷 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语 kuài huo chénɡ jiù nǎ lǐ nà lǐ kuān ɡuǎnɡ mínɡ piàn lián mánɡ
P10 苏教版语文二年级下册第一单元《识字3》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P6 3、没有参加运动会的有多少人？ 我们班有男生14人， 女生35人。 参加运动会有17人参加。 4、小明、小红和小丽一共做了34朵花。 我是小明， 我做了8朵花。 我做了多少朵花？ 我是小红， 我做了12朵花。 5、
P38 其前两句是:“ , 。” 2.由“满”我们能想到三个词语 、 和 ,还能想到成语 ,还能想到十五的月亮叫 。 四、在横线上填上恰当的词语。(7分)
P4 部编版二年级下册第一单元同步练习 一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。 二、读拼音，写字词。 gū niang táo xìng 1
P11 苏教版语文二年级下册第一单元《识字4》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P11 科学的预设 艺术的生成》二年级第一学期《踢毽子》单元教学计划 常熟市实验小学 盛怿 一、踢毽教学的价值和意义 踢毽作为我国民间传统的体育健身活动，历史悠久，它简便易行，练习时不受时间、人数场地器材限
P19 第一单元达标检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、基础训练营。(50分) 1．选择正确的拼音填空。(4分) (1) 二月春风似( )剪刀。 春天像个害羞的小姑娘似( )的。 (2)
P8 对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。 3、通过歌曲教学和即兴创编，培养学生对大自然的热爱之情，丰富其对音乐的感受。 教学重点、难点 1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。