二年级上册数学试题-第一单元认识厘米和米测试卷-北京版
二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.扎西的身高是130( ) A.厘米 B.分米 C.米 2.下面的测量长度为3厘米的是(
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二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.扎西的身高是130( ) A.厘米 B.分米 C.米 2.下面的测量长度为3厘米的是(
二年级上册数学试题-第一单元 认识厘米和米 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.( )的长度大约是1厘米。 A.数学书 B.图钉
北京版数学二年级上册《第一单元 认识厘米和米》测试题及答案 一、选择题(每题3分,共计10分) 1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是( ) A.毫米 B.厘米 C.千米 D
《认识厘米》教学设计及教学反思 一、设计简说 “认识厘米”是学生认识长度单位的开始,也是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。本课以儿童感兴趣的测量数学书的宽度开始,动态地呈现了在测量活动中
2 认识厘米和米、用厘米和米测量 一课时 教学内容 认识厘米和米、用厘米和米测量。(教材第3、第4页) 教学目标 1.初步认识长度单位厘米和米,初步建立对1厘米的印象,初步建立1米的长度观念。 2
第1单元 长度单位 第1课时 认识厘米 用厘米量 【学习内容】: 课本P2-3,例1、2、3 【学习目标】: 1.学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2
第一课时 认识厘米 用厘米量 一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)二年级上册第2~3页例1、例2、例3的相关内容及相关的做一做,练习一的第1、2题。 “认识厘米”是“图形与
人教版小学数学二年级上册《认识厘米》教学设计 学情解读:学生在一年级的学习中认识了比较物体的长、短,本节课是他们第一次正式接触长度单位“厘米”。在此之前,学生对长度单位及测量知识的了解均来自生活中一
1. 第 1 课时 认识厘米 用厘米量长度单位1 2. 创设情境1测量物体的长度要用到长度单位。 3. 新知探究在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹(tuǒ)
厘米的认识 教学内容: 小学数学青岛版一年级下册第八单元 厘米的认识 教学目标: 1.认识刻度尺,初步认识长度单位厘米cm,借助实物初步建立1厘米的长度观念;初步学会用刻度尺测量物体的长度,并通过估测,形成初步的估测意识。
第三课时 米和厘米角和直角的复习 教学内容:教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。 教学目标: 知识与技能: 1、使学生进一步认识长度单位米和厘米,会用刻度尺量、画线段。 2、使学生加深对角和直角的认识,能正确区分角和直角。
二年级下册数学试题-第四单元 万以内数的认识 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.比最小的三位数多300的数是( )。 A.200 B.400
认识厘米 米尺一根。学具 教学目标: 1、 体会统一长度单位的重要性,在比一比、看一看、找一找等操作活动中建立1厘米的表象,形成1厘米的概念,会用厘米测量事物长度,认识测量的本质。 2、 通过实际测
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 一、单选题 1.小明身高136_____,横线上应填的单位名称是 A. 吨 B
三年级上册数学试题-第五单元 角的初步认识 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面说法错误的是( )。 A.大于90°的角叫做钝角 B.角的两边叉开的越大角就越大
二年级下册数学试题-第一单元 有余数的除法 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.竖式计算:54-(18+29)=( ) A.7 B.58
《铅笔有多长》教学设计 教学目标: 1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。 2、 通过实际测量,理解米、分米、厘米和毫米之间的关系。 3、通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生的估测能力。
教学目标: 1、 通过测量铅笔和纸条的活动,知道1分米和1毫米的长度。 2、 通过观察和实际测量,学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。导引目标,激趣导入。 3、 通过估一估,量一量,发展学生的估算能力。
1. 毫米的认识 2. 回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)1米等于多少厘米?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1
三年级上册数学试题-第一单元 乘法 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.一根绳子对折两次后的长度是12分米,这根绳子的总长度是( )分米。 A.24 B