二年级上册语文课件-1.拾贝壳丨沪教版
1. 贝 壳bèiké 2. (本页无文本内容) 3. 笔螺长鼻螺菊花螺火轮螺鸡心贝望远镜螺蜘蛛螺珍珠贝雪花贝 4. 1 拾 贝 壳 5. 退潮了, 到 拾贝壳。 海滩上,贝壳又 又 。我们拾 了 ,
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1. 第九章 领导职能 2. 学习目标知识目标 掌握领导的内涵与作用,理解领导的原理和原则; 理解领导与管理的区别与联系; 掌握领导权力的类型与获取; 结合实际理解领导特质理论、领导行为理论和权变领导理论。
1. 第10章 激励 2. 2第一节 激励概述一 、激励的含义 二、 激励过程 三、 激励的作用 3. 3一 、激励的含义 激励就是激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。
1. 第一课 我们班四岁了部编人教道德与法治四年级上册课件 2. 成长足迹让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。 3. 我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 不知不觉中,我们班已经四岁了。
1. 1 勤奋自学成大器XX市实验小学 XXX 2. 1 勤奋自学成大器大器:能干大事业的人。 3. 华罗庚(1910-1985) 中国现代数学家。从小喜欢数学,但因家境不好,只读完初中,便不得不退学
1. 专题提升训练(五) 活用“三线合一”巧解题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456提示:点击 进入习题答案显示习题链接∠B=∠C=40°, ∠BAD=∠CAD=50°AE=7△D
1. Unit 1 Hello!Part BLet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singA B C song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg
1. 第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件18.2.2 菱 形第2课时 菱形的判定 2. 一组邻边相等有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形平行四边形菱形的性质菱形两组对边平行四条边相等两组对角分别相等
1. 田 家 四 季 歌中江县合兴乡中心学校 袁露 2. 四 季 3. 0 季 jì 4. (本页无文本内容) 5. 收集水滴虽麦蝶蝴季苗桑肥戴场谷粒辛苦农归了你真棒 6. 认读字词,认识四季谁敢来挑战?四季
1. 第15课 国共的十年对峙 2. 1927年,国民党右派反动派叛变革命,第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的国民革命失败,革命暂时转入低潮。 从国民大革命的失败中,我们可以得出什么教训? 坚持无产阶级对革命的领导权
1. (本页无文本内容) 2. 日月潭这两幅图片反映的是中国的哪个地方?台湾 3. 第18课 收复台湾和抗击沙俄 4. 学习目标 1.通过本课学习,使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾,沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。
1. 第一课 观潮第二课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 观潮 3. 字词巩固天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
1. 18 我爱在树林中漫步 第一课时 2. 本文通过描写“我”爱在树林中漫步的原因:是因为那里有丰富的绿色,清香的空气,安静的环境。从而激发我们热爱自然,爱护森林的兴趣。文章中心 3. 1、自由读课
1. 第四章 计划职能 2. 学习目标知识目标 掌握计划职能的含义,熟悉计划的内容及其分类; 理解计划工作的实质和作用; 掌握计划编制的基本程序; 掌握环境分析的方法; 熟悉制订计划的技术和方法。 能力目标
1. 部编版道德与法治五年级上册 好山好水好风光 雪花老师第2课时 2. 这是美丽的祖国, 是我生长的地方, 在这片辽阔的土地上, 到处都有明媚风光。好山好水好风光 3. 学习目标欣赏祖国的风景名胜和
1. 庞贝城的毁灭 (鄂教版)六年级科学上册课件 2. 火山喷发前 火山喷发前往往大地会剧烈地震动起来,并能听到地下有隆隆的响声。 3. 火山喷发前兆:1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。
1. 第11章麻 醉 Anesthesiology 2. 第1节概 述 3. 麻醉学范畴 临床麻醉过程 临床麻醉分类 特殊麻醉措施 4. 麻醉学范畴临床麻醉 (clinical anesthesia)
1. 自学要求:默读教科书第2-5页《空气的性质》。 1、自学时间5分钟。 2、空气具有( )、( )、( )、( )等性质。 3、被压缩的空气叫( )。压缩空气有( )。 4、空气被压缩的程度越大,产生的(
1. 苏教版二年级数学下册时、分、秒 复习 2. 谜 语一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 马蹄哒哒提醒你, 时间一定要珍惜。 3. 101234576811121091大格1小格515202530354045505560
1. 美丽跨越百年的小学语文六年级下册第18课(人教版) 2. 美丽跨越百年的自读词语生平理解作业 3. 1、自由读读课文,读准字音,读通课文。 2、印象深的地方反得多读几遍,遇到有读不懂的地方做上记号。