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P5 第二单元 100以内的加法和减法（二） 第2课时 进位加法 学情分析： 在学习本节课内容之前，学生已经掌握了两位数加一位数不进位加法和两位数加两位数进位加法的笔算方法，明白了相同数位对齐、从个位加起
P6 二年级下册数学单元测试-6.余数的除法 一、单选题 1.在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（ ） A. 6 B
P5 二年级下册数学单元测试-5.混合运算 一、单选题 1.9×5＋9=（ ） A. 27 B. 36
P6 二年级下册数学单元测试-8.克和千克 一、单选题 1.下列各重量中最重的是（ ）. A. 8吨 B. 8千克
P6 二年级下册数学单元测试-4.表内除法（二） 一、单选题 1.9÷9=（ ） A. 1 B. 4
P5 6 千人糕 ( 精读课文 ) 教学目标 1. 认识“糕、特”等15 个生字，读准多音字“的”，会写“能、桌”等9个字，会 写“也许、桌子”等13 个词语 。 2. 默读课文，能借助插图说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
P8 第六单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分，共23分) 1．一个乘数是200，另一个乘数是8，它们的积是( )。 2．估算49×5时，把49看作( )，估算结果是( )。 3．27的3
P7 一、我会做。(每空1分，共29分) 1．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用( )作单位，用字母( )表示。1厘米中间有( )个小格，每一个小格的长度是( )。 2．计量比较长的路
P8 教材过关卷(5) 一、我会填空。(每空2分，共40分) 1．看图填一填。 (1) 的个数是的( )倍。 (2) 长纸条的长度是短纸条的( )倍。 (3)☆☆☆ △△△△△△ △的个数是☆的( )倍。
P9 第九单元达标测试卷 一、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 三年级(2)班有56名学生，某个月进行了两次数学测试：第一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，
P12 1. 第 3 课时 旋 转、平 移 的 应 用 第 5 单元 图形的运动（三）五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习引入问题：1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？ 3. 二、探索新知
P5 第6章 图形的初步认识 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ） 1. 下列几何体中，完全由平面围成的是（ ） A
P3 力。 【学前准备】 1.多媒体课件、图片、词语卡片、生字卡片。（教师） 2.生字卡片。（学生） 【课时安排】 2课时 第二课时（展示台、日积月累、和大人一起读） 【学习目标】 1.让学生知道识字方法有很多，生活中有很多地方都能识字。
P3 教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材 《秋天的雨》是人教部编版小学语文三年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是“秋天”。编者意在通过本组教材让学生体会秋天的风采，感受秋天的美
P3 25 掌声（第2课时） 说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《掌声》。这是人教部编版三年级上册第八单元的一篇精读课文。本单元的主题是“爱的奉献”。编者意在通过本组教
P4 【教材分析】 《语文园地二》包括四个部分：“识字加油站”用我们熟悉的课表，既复习了“一至五”几个数字，又认识了“文、数、学、音、乐”等生字。“用拼音”是把学过的声母连起来，组成一个可爱的海豚，我用手，
P8 《掌声》（第2课时）说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《掌声》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材
P71 1. 免疫学医学免疫学Medical Immunology 2. 免疫有关内容的回顾免疫(immunity)？ 免疫是指机体免疫系统识别“自身” 与“非己” 成分，并通过免疫应答,对自身成分产生耐受,
P6 济南市人教版数学一年级上册第7章第1节认识钟表同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
P8 吉林省人教版数学一年级上册第6章第1节11—20各数的认识同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！