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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时

1. 3.开满鲜花的小路 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6.   看了这些图片后,你最想说什么呢?大胆说出自己的真实感受。 7

2019-03-31    1142    0
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 201x新部编本二年级下册语文《识字 3课 “贝”的故事》1-2课时教学课件

1. 第一课时3.“贝”的故事 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (1)流、泪、河、江 (2)说、话、记、读 (3)树、杨、李、林 (4)购、货、赠、赚说发现 5. 自学课文请同学们自由读课文,完成以下要求:

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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件2课时1

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第二课时 3. 邮(  )   递(   ) 由(  )   弟(   ) 员(  )   车(   ) 圆(  )   连(   ) 叔(  )   黄(   ) 述(  )   由(   )

2019-03-31    778    0
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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1课时12

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7.  看到这些美丽的鲜花,走在这样的小路上时,你会有什么样的感受?

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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时12

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6.  看到这些美丽的鲜花,走在这样的小路上时,你会有什么样的感受? 7. 1.

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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时0x

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8.   当你来到这样一条小

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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时05

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7.   当你走在开满鲜花的小路旁,看到这样美丽的景色时,你最想说的是什么呢?

2019-03-31    1256    0
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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. 同学们看到图上画了什么? 这是一条什么样的小路呢?仔细看图: 4. (本页无文本内容) 5. (1)你们想读一读这个故事吗?  (2)那就请同学们借助拼

2019-03-31    1373    0
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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1-2课时6

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7.   当你走在开满鲜花的小路旁,看到这样美丽的景色时,你最想说的是什么呢?

2019-03-31    1254    0
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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1课时

1. 3.开满鲜花的小路 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6.   看了这些图片后,你最想说什么呢?大胆说出自己的真实感受。 7

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 201x新部编本二年级下册语文3课《开满鲜花的小路》教学课件1课时2

1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. 同学们看到图上画了什么? 这是一条什么样的小路呢?仔细看图: 4. (本页无文本内容) 5. 自由朗读课文:1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

2019-03-31    993    0
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 201x新部编本二年级下册语文《识字 3课 “贝”的故事》1课时教学课件

1. 第一课时3.“贝”的故事 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (1)流、泪、河、江 (2)说、话、记、读 (3)树、杨、李、林 (4)购、货、赠、赚说发现 5. 自学课文请同学们自由读课文,完成以下要求:

2019-03-31    1005    0
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 1课时 学习伴成长

1. 第二课 学习新天地第一单元 成长的节拍1课时 学习伴成长七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 新课导入 亚米契斯在《爱的教育》一书中说:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生

2020-03-15    1126    0
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 《看我多精神》1课时

《看我多精神》1课时 “坐有坐相站有站相”教学设计 一、教学目标 1.体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人。 2.通过模拟演练、对比分析、亲身体验的过

2022-05-18    472    0
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 古诗三首 1课时

 学 设 计 课 题 1.古诗三首 年 级 五年级 课 时 1课时 备 课 杜丹 教材分析 (重点、难点) 重点:凭借语言文字注解、图片等,在反复诵读的基础上,想象诗歌所描绘的情景,体会诗

2021-03-11    790    0
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 1课时 平行与垂直

课题 1课时 平行与垂直 教材与 学情分析 本节课采用让学生自主探索和教师的适时引导有机结合的方式,让学生自己去发现知识、研究问题。引导学生通过观察发现、动手操作、思考交流、体验感悟,来发现“互相

2022-08-28    520    1
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 1课时 面的旋转

第一单元 圆柱与圆锥 1课时 面的旋转 教学内容:六年级下册第一单元P2内容 教学目标: 知识与能力:通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 过程与方法:通过观察和动手操作等,初

2020-04-07    881    0
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 1课时 折扣

 1课时 折扣 一、1.五五折改写成百分数是( );70%改写成折扣是( )。 2.一张餐桌打六折出售,表示现价是原价的( )%。 3.一套图书现价是原价的95%,表示现在打( )折出售。 4.一个书包原价是40元,打七五折后售价是(

2019-03-09    1122    0
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 分子和原子(1课时)的教学设计

分子和原子(1课时)的教学设计 1、创设情境 【教师活动】 今天,我们将一起去探索微观世界的奥秘,首先,请同学们闭上眼睛,向空中喷洒香水。大家闻到了什么味道? 【学生活动】 学生闻到并感受香水的味道。

2012-07-31    12054    0
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 18.2.3 1课时 正方形的性质

1. 18.2.3 正方形第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗?

2019-11-22    1164    0
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一年级 数学课件