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通过运用分数解决实际问题，激发学习数学兴趣。 4. ( )( ) 用分数表示下列各图中的蓝色部分。36( )( ) ( )( ) 4857一：分数的认识典型示例1. 5. 针对训练1.1.下面哪幅图中的涂色部分能用

1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点4. 中考文学常识复习部编版 语文（初中） 2. 考点扫描文学常识是中考语文必考的题。考查： 1.作家的生活年代、朝代、外国作家的国别。 2.重要作家的作品及出处。

　（1）张阿姨每时采摘120kg脐橙。她30时采摘脐橙多少千克？120×30=3600kg创意小精灵——浣熊 5. 120×30=3600kg思考： 1. 这几道竖式有什么不同？ 创意小精灵——浣熊1 2 0× 3

1. 六年级数学上册（RJ）教学课件第二单元 位置与方向（二）第2课时 在平面图上确定点的位置 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分

这是(　　　)，(　　)端点，可以向(　　)个方向无限延伸，读作(　　　　　)或(　　　　　)。直线没有两直线AB直线BA 5. 2．分一分。(填序号) 线段：________________ 射线：________________

小组合作：400×30= 1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？ 2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？ 5. 方法一：把30拆分为3X10 400×3=1200

1. 第5课时　探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形 面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的

长方形：(　　　　　　　　　　)。 正方形：(　　　　　　　　　　)。知识点 2长方形和正方形的认识③⑥①⑦ 5.  长方形正方形相同点有(　　 )条边，四个角都是(　　)角不同点(　　)边相等(　　)条边都相等3．填表。四直对四

(　　)和十位上余下的(　　)合起来继续除，商是(　　)，写在个位上。4十十816 5. 2．把竖式填写完整。 5 6 444660111 8 7 396770222 6. 3．下面的计算对吗？若不对，请改正。

1. 132第二单元 万以内的加法和减法（一）三年级数学上册（RJ） 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6＋ 3 62177 1－ 2 47.4你会用竖式计算吗？先

想：梯形的下底＝(　　　　　　　　　 　) 根据关系式列式解答：面积×2÷高－上底　15×2÷3－2＝8(cm) 5. 3．李叔叔家的一块梯形稻田的上底是57 m，下底是93 m，高是50 m。平均每公顷稻田收稻谷1200

12345提示：点击 进入习题 3. 1．先用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，再将三角形ABC向右平移5格，得到三角形A′B′C′，然后再用数对表示三角形A′B′C′三个顶点的位置。知识点平移变换中数对的变化规律略

装这些脐橙需要多少个筐？ 4.一共收梨多少千克？ 400 ×30648×48231 ×32500 ×25据疑研讨 5. 例1：果园里有30行苹果树，每行400棵。果园一共有苹果树多少棵？400×30=4×3=12 1

两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法 2. 知识点1．填一填。 (1)39×4＝ 两、三位数乘一位数(连续进位)的乘法15612036156×3094  1 5 612036 3. (2)134×8＝

准备课人教版·一年级上册 2. 说一说这幅图上都有些什么？还有什么？探索新知 3. 1认真地数一数，这里有几面国旗？ 认真数一数 4. 认真数一数2 5. 认真数一数3 6. 认真数一数4 7. 认真数一数5 8.

第4课时　两位数乘一位数笔算的应用 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法1．填空。 用竖式计算：34×9＝(　　　)3063 0 6 4. (1)个位：用9与34个位上的

7 课时 8 和 9 的 组 成第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 每次移动一个,可以分成几和几? 3. 817871 4. 826862 5. 835853 6. 844 7.

1. 第13招　运用数字与数位解决问题 2. 有一本科幻小说共有600页，编上页码1，2，3，4，5，…，600。这本科幻小说编页码共用了多少个数码？经典例题一位数1~9两位数10~99三位数100~

)人。和个数24060 4. (3)甲、乙、丙三个数的平均数是75，这三个数的和是(　　　　)。225 5. 知识点 2求平均数的方法2．平均数＝(　　　　)÷(　　　　)总数量总份数 6. 3．四(2)班