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小学数学人教版二年级上册6.2 8的乘法口诀（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分) 1. （2分）用口诀“七八五十六”计算的算式是（

《9的乘法口诀》二年级数学教学反思 　　《9的乘法口诀》二年级数学教学反思1 　　《9的乘法口诀》是在学习了1至8的乘法口诀的基础上进行教学的。学生在这之前经历了多次编写乘法口诀的过程，初步掌握了总

1．通过本节课的学习，使学生进一步理解乘法的意义，在数一数，算一算的学习活动中经历编写归纳5的乘法口诀的过程。 2．采用个别读、齐读、开火车读和对口令游戏等低年级学生喜欢的活动方式帮助学生熟记5的乘法口诀，在此基础上，使学生会用口诀进行计算。

《5的乘法口诀》教学设计 教学内容 5的乘法口诀 课型 新授 教学目标 1、在数一数，算一算的学习活动中，经历5的乘法口诀的归纳过程。 2、能够熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。 3、在归纳口诀的过程中，使学生学会有条理的思考。

5的乘法口诀 教学目标： 1、让学生知道5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行相应的计算。 2、初步培养学生的推理和概括能力。 教学重点： 理解和熟记5的乘法口诀。 教学难点：

《5的乘法口诀（信息窗1）》参考教案 教学目标 1.经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生的必要性。 2.通过实践熟悉、掌握5的乘法口诀。 教学重难点、关键 重点：通过实践熟悉、掌握5的乘法口诀。

一：兴趣导入让我们一起 来欣赏图片、看动画吧 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 二：自主探索看看、猜猜 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)

_______、_______、______和_______说了“从现在开始…… ”。狮子猫头鹰袋鼠小猴子完成填空： 5. 狮子shī 6. 狮子想找一个动物接替他做“万兽 之王”。于是，他宣布:“从现在开始, 你们轮流当‘万兽之王’，每个动物

一下。一群一群热闹各种各样捉到拾到碰自学小助手1、轻声读课文2-4节，读准字音，不加字，不漏字。2、填一填： 5. (本页无文本内容) 6. 每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。

1、读一读：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。 2、划一划：用“ ”划出小刺猬和小獾互相称赞的话。快乐学习单 5. 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”划错修改

一个晴朗的日子，我们的船在 蓝色的大海上航行。大海呀,水连天，天连水,望也望不到边。 4. 　燕子9 过海 5. 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

：“ ” （什么时候）（谁） （谁） （什么） 个比 ， 称赞 ：“ ” 4. 刺猬cì wei 5. ， 称赞 ：“ ” （什么时候）（谁） （谁） （什么） 个比 ， 称赞 ：“ ” 6. 清晨，小刺猬称赞小獾：“你真能干，

那种叫“红玫瑰”的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… 哦！好一派迷人的秋色呀！ 5. 简直 颜色 一串串 著名 诗人 逗人喜爱 jiǎn yán chuàn zhù shī dòu 6

了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 5. 你真能干，小板凳做得一个比一个好！ 你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。 6. 清晨，小刺猬去森林里采果子。

闻名中外的青海湖鸟岛。青海湖西部 “海西皮”闻名中外 （ ）的鸟岛位于（ ），它又叫“（ ）”。 5. 12 鸟 岛 每年春天，________的鸟儿从远 方飞来。6月是鸟岛最_______的时候。

)的大海一望无际无边无际水天相连 2. 大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。 3. 燕子yànzi 4. 燕 5. 燕子过海9.yàn 6. 一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

1. 沪教课标版语文二年级上册 称 赞 2. 自读要求： 1.自由读课文，用自己的耳朵倾听自己读书的声音。 2.读准字音，读通顺句子，难读的地方多读几遍。 3. 板凳 椅子 清晨 傍晚 泄气 消除 留下

仔细看看课题，和以往的课题有什么不一样？闯关三： 从现在开始“……”“”……课文里人物说的话说的话没有完 5. 轻声读课文，找一找哪些动物说过“从现在开始……”这句话，用直线划出说话的具体内容。 6. 从现在

。闻名中外青海湖西部海西皮鸟岛 3. 闻名中外 青绿色 鸟蛋 随手 拾到 碰一下 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 　　　 每年春天，天气变暖，湖水解冻，lùx

2 8的乘法口诀 一课时 教学内容 8的乘法口诀。(教材第75~77页) 教学目标 1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,明白8的乘法口诀的来源。 2.理解每一句8的乘法口诀的意义,并初步记熟8的乘法口诀