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精编2019年人教版小学二年级数学上册教案全册精写 新课标人教版小学二年级上册数学教案全册 第一单元、长度单位 教学内容： 认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段量、画线段。 教学目标： 一、知识点：

加减混合运算1.本单元教学主要内容及其前后联系：加减混合运算这个单元是在学生学习了20以内的连加、连减和加减混合运算，以及100以内加减法计算的基础上安排的，主要内容包括连加、加减混合、连减和认识小括号等。2.本单元教材编写意图及其特点：本单元教材充分体现了“解决问题中学数学”的特点，每个知识点的学习都选择了与学生现实生活联系密切。3.本单元的教育价值（教学思想、活动经验等）第1课时

《狐假虎威》教学设计一、教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。2．会读17个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，弄清狐狸的言行，体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义。二、教学重点1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习生字，读准字音，理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。三、教学难点读懂故事，明白“狐假虎威”的寓

“看图讲故事”教案设计 一、教学目标： 1．能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，按顺序把故事讲清楚、讲完整。 2．能认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。 3．积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。

二上数学教学计划+全册教案 一．教材分析    本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和

第三课时米和厘米角和直角的复习教学内容：教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。教学目标：知识与技能： 1、使学生进一步认识长度单位米和厘米，会用刻度尺量、画线段。2、使学生加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角。过程与方法：在操作、观察等活动中获得对线段、角、直角等图形的直观认识，培养学生的空间观念。情感态度与价值观：在学习过程中，培养学生认真细致的良好学习习

1 小蝌蚪找妈妈 第二课时 教案 一、学情分析 《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫，让我们能够从青蛙生长的过程中学会独立思考、遇事主动探索。

思维导图运用的复习课 《乘法的初步认识》教学设计 一、教材分析 本课的复习内容是二年级数学下册第四单元《乘法的初步认识》，是学生进一步学习乘法口诀的基础。教学重难点是理解乘法的意义表示几个几。 二、教学目标

数学二年级上北师大版第七单元第一课 《分物游戏》教学设计 长乐一小二年级4班 毕华琳 教材分析 “分物游戏”是第七单元“分一分与除法”的起始课，教材主旨是让学生通过“分桃子”“分萝卜”“分骨头”等活

1 角的认识一课时教学内容角的认识。(教材第38、第39页)教学目标1.结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,知道角有大小,初步学会用三角尺画角。2.培养学生的观察能力和动手操作能力。3.使学生知道生活中处处有角,培养学生学习数学的兴趣。重点难点重点:认识角、正确画角。难点:初步认识角,建立角的空间观念。教具学具课件、两根硬纸条。教学过程一问题

 加减混合运算 教 材：冀教版小学数学二年级上册 单 元：二 100以内的加法和减法（二） 课 题：加减混合运算 一、定位课标： 《数学课程标准》中明确指出：了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能，

认 识 乘 法 （一）教学目标：1、知识与技能：认识“×”，会读、写乘法算式，会把连加算式改写成乘法算式。2、过程与方法：结合具体情境和问题，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程，了解乘法的意义。3、情感、态度与价值观：通过生动有趣的情景，激发学生学习乘法的兴趣。学情分析：本节课是学生在学习了加法之后进行的，学生已经学会计算连加算式，学生对乘法的含义，了解到“求几个相同加数的和

《练习一》教学设计教学目标：1.在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内数加减法解决简单的实际问题。3.通过练习使学生更熟练的掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算。4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重点：掌握100以内数的连加、连

6 一封信 第一课时 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 这篇课文记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目虽然是“一封信”，但其实在故事中

《21 狐假虎威》教学设计教学目标1.认识“假、威、转”等17个生字，读准多音字“转、闷”，会写“食、物、爷”等8个生字，会写“食物、身边、为什么”等10个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，理解课文内容。3.懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。教学重点1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习生字，读准字音，理解词语。把字写正确、美观。

一　加与减第1课时　谁的得分高教材第2、3页内容。1．能从图表叙述的具体情景中获取数学信息，会读表格，初步学会分析数量关系的方法，能用数学语言表达思考过程。2．能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加的竖式写法，体验算法的多样化，初步养成认真，细心的良好习惯。学生能正确计算100以内数的连加运算，掌握竖式计算的简便写法。让学生学会分析数量关系，能够运用连加运算解决实际问题

《第五课时　6的乘法口诀》教学设计教学目标知识与能力：1.经历归纳6的乘法口诀的过程，体验6的乘法口诀的来源，初步掌握6的乘法口诀。2.能正确的运用乘法口诀计算两个数相乘的积。过程与方法：提高学生观察、讨论，小组合作交流等活动，让学生掌握6的乘法口诀，并能进行简单计算。情感态度与价值观：通过学生的学习好的，培养学生的推理能力和思维的敏捷性。教学重点初步掌握6的乘法口诀，能正确用6的

分苹果兴隆小学 樊俊教学目标：结合分物活动，进一步理解除法的意义，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。教学重点：掌握用竖式来计数除法的方法，掌握除法竖式的书写格式。教学难点：理解和掌握除法竖式的写法和体会竖式中每一步的具体含义教学过程：一、创设情境，问题引入： 阿姨买来了一些苹果，我们来看看笑笑和淘气打算怎么分？师：你能根据他们的分法提出与除

3.植物妈妈有办法 一、 课型：新授课 二、 教学目标 （一）知识与技能目标： １、会认读12个生词，借助拼音读准音。 ２、正确、流利，有感情地朗读课文，积累词语。 （二） 过程与方法目标： 1、利用自制乖乖猫卡片奖励学生。   2、利用课件片段与插图学文明理。 3、让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 （三） 情感、态度与价值观

二年级语文上册教案——读中感悟　自主发展——《狐狸和乌鸦》教学设计 　　教材分析 　　《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第