大班音乐教案精选15篇
大班音乐教案(精选15篇) 大班音乐教案(一: 可爱的太阳 教学目标: 1、理解歌词,用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 2、喜欢为歌曲创编新歌词,享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。
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大班音乐教案(精选15篇) 大班音乐教案(一: 可爱的太阳 教学目标: 1、理解歌词,用抒情愉悦的声音唱出歌曲中完美的情感。 2、喜欢为歌曲创编新歌词,享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。
大班音乐活动:郊游 大一班 苏海燕 一、 活动内容 音乐游戏:郊游 二、活动目标 (一)初步感受音乐,随音乐节奏做不同的动作。 (二)尝试创编不同小花及动物造型,并能随音乐的变化较准确且有节奏地完成律动。
《白鸽》音乐教学教案设计 在最一般的形式中,将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲,曲调,交响曲等),对音乐的批判,对音乐历史的讨论以及音乐的审美考核。下面是我为大家整理的
小班音乐教案(精选多篇) 第一篇:小班音乐教案3 北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间:2014年第三周班级:小班 执教教师:佟磊配班教师: 教学活动: 活动名称:音乐活动《有趣的小狗》 活动目标:
千阳县草碧镇中心小学导学案 审核人: 年级 五年级 学 科 音乐 课题 《西湖春晓》《江南好》 课型 新授 共(1)课时 第(1)课时 设计人 黄文娟 执教人 黄文娟 执教时间 年 月 日 学习 目标
五年级 学 科 音乐 课题 锦鸡出山 课型 新授 共(1)课时 第(1)课时 设计人 黄文娟 执教人 黄文娟 执教时间 年 月 日 学习 目标 1、聆听《锦鸡出山》,感受、体验乐曲的音乐情绪,想象乐曲所表现的生活内容,了解乐曲的表现技法。
教 学 教 案 课 题 《大鹿》 课 型 唱歌课 课 时 1 备课教师 讲 学 时 间 年 级 二年级 审 核 者 教 学 目 标 知识目标 指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 能力目标 通过演唱
烈。第二乐句节奏显得密集且旋律向下进行,赋予歌曲以活泼的情绪。第三乐句是第一乐句的变化重复,强化了音乐主题。第四、五乐句出现了歌曲的最高音,第五乐句是第四乐句的变化重复且歌词完全重复,突出了歌词内容,
利用固定节奏伴奏的方式,对学生进行恒拍的训练。 3、 为歌曲设计不同的力度和速度演唱,使学生加深对音乐表现手段的体验。 重难点: 1、 唱准每个乐句第一小节切分节奏,特别是第三乐句的第二小节切分四分附点。
《过新年》教学设计 【教材分析】 歌曲《过新年》是人民教育出版社出版的义务教育教科书二年级上册中“我的音乐网页”中的选听歌曲。歌曲为2|4拍,由六个乐句组成。采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,尤
《大鹿》教案 教学内容: 1、学习歌曲《大鹿》。 2、引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌舞表演。 教学目标: 1、指导学生用富又欢快活泼的心情演唱《大鹿》。 2、通过演唱歌曲,表演歌曲,培养学生的创造力,学生能在音乐创作实践中感受愉悦。
音乐学科教学设计 课题 《野兔饿了》 课型或模块 唱歌课 教学目标 情感、态度、价值观目标 指导学生用自然优美的声音富有表情地演唱,培养学生们热爱动物,热爱大自然,热爱生命的热情。 过程与方法目标
唱、合唱、童声与男声等多种演唱形式,音色丰富。歌曲是用蒙语演唱,虽然我们不能听懂歌曲的词意。但是从音乐的旋律中就能感受欢快活泼的情绪。 教学内容 欣赏《快乐的牧羊人》 教学目标 1.能感受歌曲《快乐的
二年级音乐《小雪橇》教学设计 教材分析: 歌曲《小雪橇》描写儿童们在冰天雪地中不畏严寒、快乐嬉戏的情景。歌曲2/4拍由6个乐句组成。五六乐句是补充乐句,进一步渲染了歌曲欢快的情绪。歌曲节奏丰富,速
小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《大 海》 课型或模块 综合艺术课 教学目标 设计提示:教学目标请以学科核心素养为参照,每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为:1.审美感知;2
二年级下册音乐《小雪橇》教学设计 教学内容: 《小雪橇》 教学目标: 1、能用歌声表现儿童在雪地里嬉戏时的喜悦心情。 2、能够用富有弹性的声音演唱歌曲。 3、能够运用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重难点:
重点:轻快弹性声音演唱歌曲 难点:打击乐伴奏 【教具】钢琴,沙锤,串铃,双响筒 【教学过程】 一、 律动进教室 随音乐律动进教室,播放《小雪撬》伴奏,学生拍手进教室。 (设计意图:。) 二、 直接导入 师:今天老师给
一、 组织教学 1.音准训练(唱音程) 二、 导入 1.教师播放歌曲 《小雪橇》 ,并提出:“请你听听音乐中的孩子们在干什 么,” 学生活动:聆听 《小雪橇》歌曲范唱,简述歌曲内容是:“滑雪橇” “他们心情很高兴。
箫 总目标:本单元的教学主题是跳动的音符。学生们在歌曲演唱、乐曲欣赏等音乐艺术实践活动中,感受作品中愉悦的情绪和对箫的热爱。并通过学习单簧管与箫感受西洋乐器与民族乐器的不同。 教学目标: 1.能运
本节课主要内容是学唱歌曲《小红帽》,通过故事导入、新歌学习、巩固练习、扩展教学、课堂小结等过程把孩子带入一个美丽的音乐童话故事世界。 【教学资源与工具设计】 这节课我运用了钢琴、故事、小乐件等激发了学生学习兴趣,同时也可以活跃课堂气氛。