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1、通过聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪，让学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。 2、通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲，学生能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》，并掌握歌曲中的重点及难点。

9（首乐知识）乐段1、教学目标:1、在绘本故事、诗歌吟诵(唱)、绘画创作中,围绕“朋友”这一主题展开学习。提升绘本鉴赏、古诗理解与表现、绘画创作等综合素养和能力。2、唱会歌曲《问刘十九》,通过绘画表现友谊。借助歌声和绘画,表达友情的温馨和美好,在自然亲近的教学情境中,感受到学习的美好与愉悦。2、重点难点 1、绘本赏析,了解绘本图片表现力的重要性,提升猜图表达能力。2、吟诵诗歌,想象

1、教学目标 1、知识与技能: 通过一系列激趣引导,学生能用欢快、喜悦的声音演唱《土家祝酒歌》,体会土家族音乐的风格特点,同时了解土家摆手舞和土家乐器,并进行情景表演。 2、过程与方法: 在教学过程中注重以学生为主体的自主

）的意愿，从心底里感受人与大自然需要和谐相处。 2．聆听乐曲，知道乐曲表现的内容，能用肢体语言表现音乐中所描绘的内容，能主动地将自己的感受与同学交流，用合作的方式体验乐曲结构。 3．记住A、B、C三段

 中国民歌《茉莉花》的前生今世 音乐教案 课型：欣赏课 一、教学目标： 1.通过介绍《茉莉花》，使学生了解其在海外流传的过程和现在特殊的国际地位； 2.通过欣赏，使学生感受中国民歌的风格和特点，了解

小学五年级音乐教学设计《真善美的小世界》 课题：真善美的小世界 教学目标： 知识与技能目标 1. 有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。　 2. 区分不同段落，选择不同的打击乐器为歌曲伴奏。

拍皮球 一． 教学目标： 1、 通过演唱歌曲，感受同学们的友爱和乐趣，体会友情的可贵。 2、通过音乐艺术的集体表演和游戏，培养学生良好的合作意识和在集体中的协调能力。 二．重点难点： 1、能用自然好

认知音乐的节奏（四）教学设计 课题 4年级音乐识谱 课型或模块 识简谱综合课 教 学 目 标 1、过程与方法 1.简单节奏时值和击拍讲解练习。2.常用音乐符号讲解。 2、知识与技能目标 1.基本掌握简单节奏的时值和击拍。2

事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。 教学目标： （1） （1）学会歌曲及歌曲中的乐理知识。。 （2）从音乐中受到思想上的启迪和教育。   （3）指导学生相互合作，创造性地参与音乐活动。 教学

2、能够自然、有表情地背唱作品，并在音乐听觉感知的基础上识读乐谱，分辨主歌及副歌部分，并能用不同的(力度、情绪、演唱形式等)方式处理主歌副歌的不同。 3、复习音乐知识:弱起、十六分音符、八分体止符，能

欣赏管弦乐曲《打字机之歌》，能够在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。 2、 在听和律动表演的音乐活动形式中，加强对音乐的感受与体验，进而培养节奏感、表现力。 3、 能在反复聆听中加强对音乐主题的记忆，感受乐曲的基本曲式结构。

，尽情享受这美妙的音乐。 四、课时小结 其实我们平时也可以组成小乐队，没有打击乐器我们可以自己做，即使什么也没有，拍拍手，跺跺脚，模仿模仿打击乐器的声音也可以。只要你热爱生活，音乐无处不在！ 五、下课礼仪

人教版小学一年级音乐下册教案全册2019年精写 备课时间： 授课时间： 课 题：《红眼睛 绿眼睛》 教学内容：演唱《红眼睛 绿眼睛》 教学目标：1. 准确地演唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》。 2. 能在心里默唱《红眼睛

《浏阳河》教学设计     教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱《浏阳河》 教学目标： 1．能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2．通过学唱《浏阳河》与欣赏新

1、通过聆听《玩具兵进行曲》感受并体验进行曲音乐的快乐、积极的情绪，会听辩乐曲第一部分的两个主题。 2、学生通过欣赏、模仿、合作等形式体验进行曲的速度与情绪并参与表现。 3、了解乐曲背景，感受进行曲的速度、力度，在感受音乐中逐渐养成良好的聆听习惯。

情感态度价值观:学生在学习的过程中喜爱音乐,乐于参与音乐活动。 2.过程与方法:通过聆听、律动、模仿、表现等方法欣赏乐曲的三个部分。 3.知识与技能:能够感受乐曲欢快、活泼的情绪;能够初步分辨乐曲的三个部分;能够积极参与音乐表演。 重点难点

低年级学生都有自己喜欢的玩具,本课贴近实际生活,用音乐给小朋友打开了玩具世界的大门。 3重点难点 能在音乐欣赏及歌曲学唱中感受欢快活泼的情绪,想象,并用身体语言来表现音乐所表现的音乐形象。 4教学过程 活动1【导入】玩具兵进行曲

 五 年级 下 册 音乐 学科学期教学计划 全册教学目标要求 一、知识目标 1、 通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视 唱能力有较大的提高。 2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

，在歌曲中的准确演唱。 三．教学过程 活动1【活动】演唱《拍皮球》 小学一年级音乐第2册 第5课 一，组织教学： 听音乐进教室： 《课间十分钟》同学们入座后站好，同学们跟着老师做律动。 2，师生问好：同学们好，您好，您好，老师您好。

整理人教版小学六年级音乐下册教案全册精写 音乐四年级下册教学计划 一、指导思想： 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。