香当网

第七单元复习卡一、给加点字选择正确的读音，打“√”。住宿（sù shù） 星辰（chén chénɡ） 淘气（tāo táo）黑暗（àn yīn）街道（jiē ɡāi） 桥梁（niánɡ liánɡ） 闪躲（dǒu duǒ）劳累（lěi lèi）烧水（shāo chāo） 渐渐（jàn jiàn） 哎呀（āi ēi） 冒烟（mòu mào）灭火（miè mèi

口语交际：有趣的动物【教学目标】1. 联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。2．能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【教学重难点】1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【教学准备】1. 准备资料：多媒体课件；学生准备自己最喜欢的小动物的头饰。2．课前观察

一、选择加点字的 正确读音，画“√”。封条（fēng fēn） 信件（xìng　xìn）今天（jīn　 jīng） 珠宝（zhū zū）

1. 综合练习专项复习部编版二年级上册语文 2. 捕食 （bǔ pǔ） 淹没（yǎn yān） 使劲 （jìng jìn） 悬崖（xún xuán） 摇头摆尾（bǎi běi） 漏网之鱼（lòu nò

 口语交际 班级 姓名 学号 一、我能把话说清楚。小明：小红，你最喜欢哪种动物呢？小红： 小明：你为什么喜欢它呢？它有趣在哪里？

1. 写话指导专项复习部编版二年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 看图写故事 同学们一定看过《猫和老鼠》的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。 这一次猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？

在今天要学习的课文中。 2. 揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。 3. 认识“拍手歌”。回忆二年级学过的拍手歌。课件展示，请一位学生朗读，其他 学 生拍手应和。教师简介：拍手歌就是拍着手诵读的儿歌。

二年级数学期中检测 班级： 姓名： 得分： 一、 算一算。（共28分） 1、直接写出得数。（每题1分，共16分） 5×6= 20÷5= 15÷3= 6×4= 2×5= 3×3= 18÷6= 16÷4=

部编版二年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析    经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学

二年级数学上册期末测试卷

1. 第六单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《口语交际》以及《语文园地六》，这节课老师将和同学们一起走进第六单元的复习。

小免有（ ）只，小羊有（ ）个（ ）只，小羊的只数是小兔的（ ）倍。 二年级数学上册第六单元检测题 【内容：表内乘法】 _________班 姓名________ 成绩__________ 一、填一填。（38分）

告诉学生这些动物就藏 在今天要学习的课文中。 2. 揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。 3. 认识“拍手歌”。回忆二年级学过的拍手歌。课件展示，请 一位学生朗读，其他学 生拍手应和。教师简介：拍手歌就是拍着手诵读的儿歌。

人教版上册二年级数学期末测试c卷

……………………………………线………………………………………… 区实小共同体学校期中学业质量调研二年级数学 2012.11 小朋友，让“细心”和“认真”陪伴你完成下面的题目吧。 一、细心计算（20分）

1. 最新人教版部编语文二年级上册识字3 拍手歌 2. 一会写字组词。歌gē（唱歌、听歌、歌曲） 丛cóng（丛林、草丛、花丛） 深shēn（深处、深海、深山） 处chù（住处、到处、好处） 六liù（六只、六年、六条）

老师居然_________________________，并________________________。 小学二年级自由画画两匹红色的马会认出这两个怪物是马表扬了我画得好！课文大意 27. 1、他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；

 二年级上册语文教学工作计划 一、本册教材分析： 　　本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，每单元4～５课，共3４课。每单元安排1个综合练习，共８个。

快乐读书吧教学反思  成功之处：“快乐读书吧”是搭建课外阅读的重要桥梁。在教学中我定位“快乐”两个字。阅读时快乐的，应为故事中的情节有趣，和同学分享是快乐的，多一次分享多一份收获。我通过看书名想象内容引发学生阅读的兴趣，利用表格帮助学生形成条理性读书的习惯，我觉得这几点很成功。不足之处：由于时间关系，只是阅读了片段，给学生留有思考交流的时间有点儿少。课后回想封面也有指导不到位的地方，

语文园地 五 【教学目标】1. 认识“锋、蜜”等9个生字。2．能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点。3．积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。4．仿照例句，把句子写具体。5．了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。6．背诵古诗《江雪》。7．读《刻舟求剑》的故事，体会故事的寓意。【教学重难点】1. 能根据字义猜偏旁，进一步领悟汉字形