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二年级上册数学试题-第四单元 表内除法（一） 测试卷-苏教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面算式中，得数最大的是（   ）。   A.4×2       B.4+2       C

苏教版语文二年级上册第四单元第12课《要好好学字》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

二年级上册数学试题-第四单元 表内除法（一） 测试卷-苏教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、下列错的是(   )   A.15÷5＝4    B.14÷7＝2    C.18÷6＝ 3    

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 人教版二年级（上）数学期末测试卷（五） 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分

南京市新人教版数学二年级上册第三章3.1角的初步认识课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

期中检测卷（五）时间：60 分钟 满分：100 分一、基础达标。（43 分）1.读一读，写一写。（6 分）lì 美 站 pínɡ 奖 地zhū 圆 笔 红 yuán 形 菜 zǐ 瓜 细 gōng _课 作2.给多音字注音。（6 分）还有弹药干净重新到处很好

二年级上册《角的初步认识》练习题附答案 一、填空 1．一个角有（    ）个顶点，(      ）条边。 2．比直角大的角叫（      ）角，比直角小的角叫（      ）角。 3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（

陕西省2019-2020学年二年级上册数学期中试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第一单元达标检测卷时间：60分钟　满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)(1)大水淹没(mò　méi)了小桥，我们没(mò　méi)有路可走了。(2)叔叔为(wéi　wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为(wéi　wèi)家。(3)今天考试我只得(dé　děi)了一个B等，老师说：“你得(dé　děi)努力了。”2．看拼音，写词语。(

部编版二年级上册语文期中测试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、给下面的字选择正确的读音，在括号里打√。 nǎo（ ） fēn（ ） tuán（ ） 脑 枫 团 lǎo（ ） fēng（ ） tán（

苏教版二年级上册第1单元100以内的加法与减法（三） 一、我会很快算出得数。（共9分） 40+39= 71-16= 35+35= 30+20= 78-30= 68-4= 60+15-60= 88+2-40=

《瓜果飘香》教学反思本课《瓜果飘香》选用的是儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材，贴近学生的生活，引导学生认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点，然后把自己喜爱的水果画下来。课前我画了一幅瓜果图，还搜集了各种各样的瓜果图片，制作了一组精美的课件，以供课堂上和孩子们一起观察、了解瓜果的基本形状、色彩及其特点。这些熟悉的、诱人的瓜果，从视觉上大大刺激了学生的感官，调动了学生记忆中对瓜果的原始印象——既好

重庆市二年级上册数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填一填。（共24分）

爱数学的意识。 学情分析：      二年级学生认知水平随处于初级阶段,但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看,二年级学生都比较活跃,大多数学生上课能跟上教师讲课的思路

《第二课时　加减混合》教学设计教学目标1．掌握加减混合计算的运算顺序。2．用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力。3．培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。教学重点初步掌握100以内数的加减混合的运算顺序。教学难点能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。课时安排1课时教学过程一、情景导入同学们，我们都乘坐过公共汽车，乘车过程中你发现了

第二单元测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。（4分）二、拼一拼，写一写。（8分）三、比一比，再组词。（8分）四、写出带有下列偏旁的字。（6分）五、我会用部首查字法查字典。（6分）要查的字部首除去部首有几画读音 桑麦雁六、连一连，组词语。（5分）北 雄 蝴 葡 帆船 鹰 萄

《分物游戏》教学设计 教学内容：二年级上第七单元第1节《分物游戏》。 教学目标 1、结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2、初步理解平均分的意义，会用图示（连一连、圈一圈、画一画）或语言表述平均分的过程与结果。

口语交际《有趣的动物》教学设计 一、教学目标   1. 知识目标：了解一些动物的样子、生活习性以及人与动物间的趣事，感受动物世界的奇妙。   2.  能力目标：在互动的语言实践中，培养学生倾听、表达及良好的口语交际习惯。  3.  情感目标：激发学生观察、了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。   二、教学重点、难点   教学重点：学生在交流的过程中能把自己了解的动物样子、生

贵阳市2019-2020学年二年级上册数学期中模拟卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

内蒙古自治区二年级上册数学期末试卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、