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wei小獾huān 4. 1、读一读：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。 2、划一划：用“ ”划出小刺猬和小獾互相称赞的话。快乐学习单 5. 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

1. 亿以内数的读法XX学校小学部:XXX 2. 读一读下面的信息长江是亚洲第一大河，全长约6397米。北岳恒山海拔高度约为2017米。世界现有哺乳动物20个目，4010种。 3. 万以内数的读法1、从高位读起，千位上是几，就读几千……

1. 认识角 2. 猜一猜 3. 角找一找 4. 下面的这些图形，哪些是角，哪些不是角？ √√×××√辨一辨 5. 画一画 6. 摆一摆 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)

1. 亿以内数的改写 2. 说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046＞＜＞＞怎样比较万以内数的大小？复习导入 3. 白细胞：能消灭病

1. 亿以内数的读法 2. 一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。十万十万地数，从七十万数到一百万。一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 3. 从右边起，第几位是万位?第几位是千万位?个级含哪些数位

1. 小数点移动 2. 教学目标: 1、通过探究数射线上0.1、0.01、0.001三者之间的关系，初步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2、一个小数乘10，小数点就向右移一位；一个小数除以10，只要、小数点向左移动一位。

山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫“红玫瑰”的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… 哦！好一派迷人的秋色呀！

小獾11 称 赞 3. 学习任务单（一）1. 读一读：自读课文，读准字音，读通句子。 2. 找一找：小刺猬和小獾是怎样称赞对方的？用直线画出他们互相称赞的话。 4. 清晨，小刺猬去森林里采果子。 　　在小路边

（2）完成填空：_______、_______、______和_______说了“从现在开始…… ”。 4. _______、_______、______和_______说了“从现在开始…… ”。狮子猫头鹰袋鼠小猴子完成填空：

1. 认识时分苏教版二年级下册 2. 时 间 老 人 3. (本页无文本内容) 4. 123457681112109 5. 812 6. 9001100600分针指着12，时针指着几，就是几时 7.

节，写一写。 18. 彩 色 贝 壳 海风吹， 像珍珠， 晨雾散， 像玛（mǎ)瑙(nǎo)， 我和弟弟到海边。 五颜六色真好看。 海水退， 拾呀拾， 跑得欢， 拣呀拣， 露出一片金沙滩。 一兜(dōu

D. 万兽之（zhī）王闯关一：xuānxüān 3. 闯关二：lún车字旁 4. 仔细看看课题，和以往的课题有什么不一样？闯关三： 从现在开始“……”“”……课文里人物说的话说的话没有完 5. 轻声

青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

什么时候，谁称赞了谁？称赞了什么？ ， 称赞 ：“ 。”（什么时候）（谁） （谁） （什么） ， 称赞 ：“ 。”

大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

1. 课堂实录小数的近似数人民教育出版社四年级数学学科下册 2. 求下面信息中的近似数，并说说你是怎样想的。 1.太阳的直径是1389000千米，大约是多少万千米？ 2.4月2日，西安火车站的客流量是92650人，大约是多少万人？

10个0.1是多少？0.001×10=0.010.01×10=0.10.1×10=1仔细观察，得数的小数点和原来有变化吗？ 4. 一个小数乘10，怎么计算呢？ 一个小数乘10，只要将小数点向右移动一位。一个小数乘100，怎么计算呢？

09 0.9 9 9. 0.009 0.09 0.9 9 小数点向右移动一位， 小数扩大到原数的10倍（原数×10）计算器 10. 小数点向右移动两位，小数的大小会有什么变化呢？ 11. 计算器0