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 50以内认识及三位的加减法

以内认识及三位的加减法 【学习内容】 教科书第100页的内容和练习二十的相关练习。 【学习目标】 1、加深对以内的数位顺序、计数单位、数数、的组成、读数和写的大小比较等知识的理解,提高对万以内数的概念的掌握水平。

2022-04-17    555    0
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 青岛版 二年级数学下册认识近似以内的大小比较》学案

认识近似以内的大小比较 温故知新 在○里填上“>”或“<”。 41○45 68○78 57○56 80○90 98○89 预习新知 知识点1 近似的初步认识(对应教材第24页小红点) 问题:一楼餐厅大约能坐多少人呢?二楼呢?

2023-01-26    232    0
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 二年级下册数学试题-第五单元以内的加法和减法测试卷-北京版(1)

二年级下册数学试题-第五单元 以内的加法和减法 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.水果店上午卖出苹果88千克,下午卖出苹果115千克,下午比上午多卖出(   )。 A

2021-05-16    901    0
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 人教版二年级下册语文 第七单元 达标测试卷

第七单元达标检测卷                     时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、基础训练营。(44分) 1. 读拼音,写词语。(8 分) shāng

2022-02-23    896    0
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 二年级下册数学试题- 认识以内练习 苏教版(2014秋) 无答案

认识以内练习 1.在数位顺序表中,从右起,第一位是( )第二位是( )第三位是( )第四位是( ) 2.个位的计数单位是( ),十位的计数单位是( ),百位的计数单位是( ),千位的计数单位是(

2019-11-28    1505    0
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 二年级下册数学试题-5.以内的加法合减法 北京版(含答案)

二年级下册数学单元测试-5.以内的加法合减法 一、单选题 1.(       )比217多84. A. 301                                          B

2020-05-18    871    0
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 《100以内认识》教学反思

《100以内认识》教学反思 一年级下册 董彩玉 本节课让学生在已有知识基础上,学会100以内,建立100以内的概念,能够运用进行表达和交流;引导学生观察、操作,初步体验与生活的密切关

2022-04-25    440    0
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 认识以内教学设计

认识以内 教学目标: 1、让学生经历数数的过程,认识计数单位“千”,发现每相邻两个计数单位之间的十进关系。 2、能认、读、写千以内,知道这些的组成,能够恰当描述1000以内的大小。 3

2019-05-18    1195    0
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 千以内认识练习题

千以内认识练习题 1、填空。 (1)百里位的左边是(千 )位,右边是( 十)位。 (2)一千里面有(10 )个百,一百里有(10 )个十。 (3)最大的三位是(999 ),最小的三位是(100

2020-03-04    3555    0
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 1000以内认识评课

1000以内认识评课   六横中心小学 胡燕娜   1000以内认识是在学生掌握100以内的基础上进行的,是进一步学习以内的基础。本节课让学生经历数数过程,会1000以内认识计数单

2013-10-13    819    0
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 以内的估计

1. 以内的估计 回顾反思自主练习你问我说情境导入 2. 一、情境导入 3. 一、情境导入你能提出什么问题?这篇日记大约有多少个字?这张班报大约有多少个字? 4. 这篇日记大约有多少字? 圈10个

2020-04-28    952    0
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 二年级下册数学课件-7.以内认识整理与复习 人教新课标ppt

整理和复习——以内认识 2. 学习目标 能知识与技:经历数数的过程,体验的产生和作用。能认、读、写以内,知 道这些是由几个千、几个一组成。 方法与过程:能够用符号和词语描述以内的大小。能

2019-05-31    1442    0
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 二年级下册数学教案-4.1 以内认识|北京版 (1)

 《10000以内认识》教学设计 【教材分析】 教材的“南京长江大桥”图体现了“让学生在广泛的背景中理解和认识数”的思想,其目的是通过具体实例让学生感受到以内在生活中的应用,体会数学与生活的

2020-06-14    753    0
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 二年级下册数学教案-7.1以内认识与表达▏沪教版

《以内的大小比较》学历单 教学过程 课题 以内的大小比较 课型 新课 教学目标 1、通过游戏能用符号和词语正确的比较以内的大小,结合游戏素材让学生感受大数的意义。 2、通过观察、比较、交流掌握万以内数大小比较的方法。

2021-03-18    603    0
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 二年级下册数学反思-7.1 以内认识与表达 ▏沪教版

以内认识与读写说课与反思 1、引导探究、从已知到未知的方法。 教师为学生创设有效的问题情境,强调从学生身边的事物出发认识数。学生在生活中,积累了许多以内的知识,这是学习本课内容的重要资源和

2021-03-18    492    0
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 人教版一年级下数学第四单元测试卷含答案4套100以内认识

2020人教版一年级下册数学第四单元测试卷含答案4套 《100以内认识》 第4单元跟踪检测卷 一、我会写、读生活中的。(每空1分,共4分) 二、填一填。(每空1分,共23分) 1.6个十和8个

2021-04-24    1337    0
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 二年级数学试题第七单元整理与提高测试卷(1)

二年级下册数学试题-第七单元 整理与提高 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面四组中,(      )的关系与其余三组不同。 A.5300与5200      B.9540与9440

2021-04-08    497    0
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 二年级数学试题第七单元爱心行动测试卷

二年级下册数学试题-第七单元 爱心行动 测试卷-青岛版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.从镜子中看图形,正确的是(   )。 A.      B.      C.      D. 2.汽车的运动是(

2021-04-08    543    0
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 二年级下册数学教案-3.1认识1000以内|冀教版

 教学内容 1、认识1000以内 领导签字 共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 课时 目标 1、知识与技能: 能比较熟练的1000以内,会用不同的方法估计和数实物的个数。/ 2、过程与

2021-03-13    804    0
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 二年级下册数学课件-4.7比较以内的大小ppt

1. 比较以内的大小 2. 家电超市 3. 2530元980元2350元3680元 4. 和 ,哪一台的价格低一些?  千位上2比3小,2530就比3680小。2530 36802530元3680元

2019-05-24    1172    0
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