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期中测试卷 一、仔细审题，填一填。(第1、2小题每空1分，其余每小题2分，共24分) 1.媛媛向东走48米，记作＋48米，向西走100米记作(　　)米；如果媛媛向南走36米记作＋36米，那么淘淘走－

 数与代数 数的认识教学设计 窗体底端   教学内容：义务教育课程标准实验教科书第65页 教学目标： 1、使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质，体会整

第一部分　数与代数 第1课时　数的认识 课时目标导航 教学导航 一、复习内容 数的认识。(教材第63～64页) 二、复习目标 1．系统地掌握有关自然数、整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步明确这些概念间的联系与区别。

 第五单元 总复习 数与代数 数的认识（二） 【教学内容】 教科书第66页课堂活动，例2. 【教学目标】 1.让学生经历回顾和整理知识的过程，结合具体情境系统复习分数的基本性质、小数的性质。 2.明白除法、分数与比之间的关系

西师版小学数学六（下）总复习 《数的认识——数的读写》教案 重庆市合川区新华小学 唐开茂 教学内容： 教材P65例1及练习十七第1～4题。 教学目标： 1、通过较为系统的复习，学生能熟练地读写多位数

）和（ ）。 79的后面是（ ），60的前面是（ ） 3. 5个十和6个一组成的数是（ ），再添上1个十是（ ）。 4. 按规律写数。 (1)15、20、( )、( )、35、( )、( )、50。 (2)20、40、(

一年级数学期中考试试卷 一、想一想 填一填 。（24分） 1、7前面一个数是( ),后面一个数是( )； 比6大比10小的数有（ ）。 2、在□中填上合适的数。 2＋□＝ 10 3＋□ < 10 4＋□ < 7 3、按规律接着画：

一、填空：30%(第4题5分，第9、10题6分，第5题2分，其余每空1分) 1、3个十和5个一组成的数是( )，81里有( )个一和( )个十。 2、10个( )是100；( )是由3个十组成的。 3、一个数个位是6，十位上是8，这个数是(

 一年级期中复习卷（二） 班级 姓名 学号 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

）十，100是（ ）个十。 2、个位是4十位是9的数是（ ），里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、67的前面一个数是（ ），后面一个数是（ ），这三个数中最大的是（ ）。 4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”

一年级下册数学期中测试卷 一、 直接写出得数（20分） 17 – 8 = 11– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 –2 = 41 + 20 = 7 + 62 = 68 – 5 = 78 –

100里面有（ ）个十。 2. 比79大1的数是（ ），比79小1的数是（ ）。 3. 用8颗珠子在计算器上表示最小的两位数是（ ）。 4. 先把下面8个数中的双数圈出来，再把这8个数按从小到大的顺序排列。 35、

横涧小学一年级数学下册期中质量检测 2016.4 （考试时间：50分钟 总分：100分） 一、 细心计算。（20分） 13－7＝ 12－5＝ 11－4＝ 40＋34－4＝ 17－9＝ 28－5＝ 44＋5＝

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2015-2016学年八年级上数学一元函数单元测试卷 一、选择题 1．若函数y=（k+1）x+k2﹣1是正比例函数，则k的值为（　　） A．0 B．1 C．±1 D．﹣1 2．（4分）下列函数中y随x的增大而减小的是（　　）

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

河南省人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

吉林省2019-2020学年人教版数学二年级下册3.1认识轴对称图形 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！