苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)
苏教版二年级科学下册期末试卷2019.6 班级__________ 姓名___________ 一、 填空题:(40’) 1. 观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用_______ 做的,窗户通常是用_______
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苏教版二年级科学下册期末试卷2019.6 班级__________ 姓名___________ 一、 填空题:(40’) 1. 观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用_______ 做的,窗户通常是用_______
苏教版语文二年级下册第一单元《识字4》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文二年级下册第一单元《识字3》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文二年级下册第五单元《识字6》 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文二年级下册第一单元《识字4》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文二年级下册第一单元《识字3》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
能与教师配合,完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1 上课,起立,师生相互问好
苏教版语文二年级下册第五单元《识字7》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
)摆( );老虎( )信( )疑,( )张( )望。 1、按课文内容填空。(4分) 2、找出文中描写老虎和狐狸样子的两个词语。(6分) 狐狸的样子: 老虎的样子: 得分 评卷人 十、说话,写话。(10分)
苏教版二年级语文下册期中检测试题 一、看拼音在田字格中写字,要写得端正漂亮。(8分,每字0.5分) 二、比一比,组成词语。(8分,每题1分) 乌( ) 漫( ) 波( ) 沙( ) 鸟( ) 慢( )
苏教版语文二年级下册第一单元《识字3》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
2014年教师节短信祝福语小收集 老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。 人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。 在这个特别的日子里,我想
苏教版小学数学四年级下册7.2三角形三边的关系及内角和同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共3题;共7分) 1. (4分)由__
三年级下册数学试题-第二单元 千米和吨 测试卷-苏教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.这根铁钉长( )。 A.4厘米8毫米 B.48毫米 C.2厘米8毫米
2、使学生能够快速求出一组数的最小公倍数和公倍数。 3、培养学生的独立探索、发现、解决实际问题的能力。 4、让学生感悟数学与生活的紧密联系,领悟数学的美感,提高数学学习兴趣。 重点:理解公倍数 ,最小公倍数的概念。
7.9平行四边形和梯形练习课 一、 复习目标 1、 在练习中,经历对平行四边形和梯形的有关知识系统复习与整理的过程。 2、 进一步理解并掌握平行四边形和梯形的有关知识,能用平行四边形和梯形的有关知识解决实际问题。
教学内容 公倍数和最小公倍数练习 教学目标 1、通过练习,使学生能进一步明确求两个数的公倍数和最小公倍数的方法。 2、使学生能对所学的知识进行整理,并建立合理的认知结构 教学重点 对所学的知识进行梳理,并建立合理的认知结构。
苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
二、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 三、求方程的解的过程,叫做解方程。 四、方程和等式的联系与区别: 方 程 等 式 联 系 方程一定是等式,等式不一定是方程 区 别 含有未知数
四年级下册数学第一章 平移、旋转和轴对称 学员编号: 年 级: 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课目标 T 平移 C 旋转 T 轴对称 授课难点 培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念