四年级下册数学教案- 6.1 小数的意义|冀教版(2014秋)
1、师:同学们,我们在日常生活和学习中经常要进行测量和计算,下面老师请两名学生到上面来,用这把米尺测量黑板的长度,其他同学用直尺测量数学书的宽度。(操作完,让两生说说测量的结果) 2、师:用“米“作单位,黑板的长度能不能用整数表示出来?(生答:不能)
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1、师:同学们,我们在日常生活和学习中经常要进行测量和计算,下面老师请两名学生到上面来,用这把米尺测量黑板的长度,其他同学用直尺测量数学书的宽度。(操作完,让两生说说测量的结果) 2、师:用“米“作单位,黑板的长度能不能用整数表示出来?(生答:不能)
《比例的意义》教学反思 一、创造有效学习情境,激发学习主动性 数学课堂教学需要必要的生活情境,这节课为学生提供四个实际情境图,创设这个情境有五方面的考虑:一是使学生通过现实情境体会比例的应用
重、难点 难点:理解并掌握小数加法的计算方法; 难点:理解小数点对齐的道理。 背景资料 媒 体 使 用 课件 板 书 设 计 小数加法 12.55+5.65= 简 要 整 体 教 学 思 路 教材选择了学生
【教学难点】找出相等的比组成比例。应用比例的基本性质解题。 【教学方法】引导法。 【学习方法】自主探究。 【教具准备】ppt课件 【教学过程】 一、旧知铺垫 1.什么是比例?(表示两个比相等的式子叫做比例。) 2.求下面各比的比值。
重点、难点 重点 理解小数的意义。 难点 分数与小数之间的转化。 u 教学准备 教师准备:实物投影仪;多媒体课件。 u 教学过程 一、新课导入: 用圆点在直线上表示下面各数。 ,,, 二、探究新知: (一)创设情境,探究新知
1、蟋蟀的住宅有哪些特点,作者是怎样介绍这些特点的?2、蟋蟀是怎样修建住宅的,作者又是怎样介绍这一过程的?在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
一年级下册数学单元测试-2. 100以内数的认识 一、单选题 1.52先加上36,再减去35,得数( ) A. 大于52 B
一年级下册数学单元测试-1.认识100以内的数 一、单选题 1.5在百分位上表示5个几分之一.( ) A. 十 B
一年级下册数学试题-第四单元 100以内数的认识 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.得数大于40的算式是( )。 A.82-33
一年级下册数学试题-第二单元 100以内数的认识 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.40和50中间共有多少个数? ( ) A.10个 B.9个 C
一年级下册数学试题-第四单元 100以内数的认识 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.在46这个数中,“4”表示4个( ) A.一 B.十
一年级下册数学试题-第一单元 100以内数的认识 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.看图写数,正确的是( ) A.19 B.32 C
人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识 评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
一年级下册数学试题-第二单元 100以内数的认识 测试卷-沪教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.红花有89朵,黄花比红花少得多。黄花可能有( )朵。 A.
100以内数的认识 教学目标: 1.借助学具操作,让学生经历数概念的形成过程。认识新的计数单位“百位”,理解100以内数的意义,知道“10个十是100”,会读、写100以内的数,掌握100以内数的数位顺序。
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 3.3 100以内数的组成 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
(2013新版)人教版小学一年级数学下册100以内加减法(应用题)经典练习题 一、解决问题。 1、 拔了50个萝卜,拔了20个萝卜,两只兔子一共拔了多少个萝卜? □○□=□( )w W w .X k
苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《100以内的口算加、减法整理和复习》教学设计 教学目标 1、通过对100以内的口算加、减法的整理和复习,进一步巩固相应的口算方法,能正确地、比较熟练的进行相关的口算。 2、通过口算、纠错、估算等练
一年级下册数学试题-第一单元 20以内的退位减法 测试卷-苏教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.树上有12只鸟,飞走了3只后,树上还剩( )只鸟。 A.15