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人教版二年级数学下册第七单元测试题 知 识 技 能 （71分） 一、我会填。（每空1分，共25分） 1.100里面有（ ）个十，10个一百是（ ），10000里面有（ ）个千。 2.一个数的最高位是万位，这个数是（

人教版小学二年级语文下册 期中试卷 班级_________姓名_________ 一、 看拼音，写词语。（10分） 　　 xiăo dăo   míng shè ng    xióng wěi   jié

元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 三、教学措施： 1．从整体上把握教学目

二年级下册语文课教案 在语文课中，语文老师应该从人格平等的基本观念出发，允许堂上有不同的声音出现。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。你是否在找正准备撰写“二年级下册语文课

二年级语文下册德育渗透教学计划 　　小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性，小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。我们要研究德育在小学语文教学内

听课文朗读，标出自然段序号。

一、基础达标。(49 分)1．用“\”划去加点字错误的读音。(9 分)研究(jiōu jiū) 毕竟(jìng jì) 咨询(zī zhī)簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí)船舱(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng)

二年级语文下册教学计划 　一、指导思想 　　以素质教育为指导思想，立足于《全日制义务教育语文课程标准》，紧紧围绕学校本学期的教学计划，采用现代化教学方法与手段，结合本班学生的特点，力求做到重点突出，

第 5 单元检测卷 满分 ：100 分 时间：60 分钟 一、填空。(12 分） 1、在没有括号的算式里 ，只有加 、减法或只有乘、除法 ，都要从 ）往（ ）按Jll页序计算。 2、计算 42-4 ×8 时，先算（ ），再算（ ）。 3、妈妈买回 3 捆铅笔 ，每捆 8 枝，送给妹妹 12 枝，还剩多少枝？ 这道题先算（ ） ，再算（ ）。 4、算式里有括号 的，要

二年级下册2.3秒的认识同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共16分) 1. （5分）填一填． 2. （2分）分针走1大格

二年级下册书法教案设计 个性化设计 第一课 把字写均匀（1） 教学内容： 练写龙、兵、久、史、谷、商 教学目标： 1、知道独体字在字形结构上的特点，在书写时能较准确地运用。 2、培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。

300+200=500（元） 358+218〉500 答：带500元不够。 【教学反思】 ［成功之处]　1。游戏导入非常符合二年级孩子的心理特点，他们喜欢在热热闹闹的游戏中学习，充分调动了学生学习的积极性。 2.让学生寻找适当的解决问题的方法，有实际计算的

一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。 (8分)高耸(sǒng　shǒng)繁荣(róng　yóng)传(chuán　zhuàn)统转(zhuǎn　zhuàn)身珍(zhēn　zhěn)贵煎(qián　jiān)豆腐

 2021年二年级下册英语老师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年二年级下册英语老师工作总结 这学期我担任五年级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，认真

二年级下册安全教育教学计划 一、教学目标 1. 增强学生的安全意识，使学生掌握基本的安全知识和技能。 2. 培养学生遵守安全规则的习惯，形成自我保护的能力。 3. 提高学生的应急处理能力，学会在紧急情况下正确应对。

2019小学二年级数学下册期末试题 　　一、填空题 　　1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要(      )根筷。 　　2、东东家到学校有905米，约是(      )米。 　　3、把7903、7

二年级下册数学全册教材分析 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学

过程，明白平均分的含义，并且会用语言表达。从实物到图像、从数据到语言表述，一系列的表征变化，符合二年级学生的心理特征，便于学生理解知识。 第3课时平均分(3) 【教学内容】 教材P10页例3，完成教科书P10“做一做”。

诵读古诗。 难点：通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 第一课时 一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！

二年级下册科学教学总结 　　本学期，我继续担任二年级三班数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和学困生