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2017-2018学年度下学期期中质量测评 二年级语文试卷 （时限：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、 写好铅笔字。（3分） 小朋友，你

【教学过程】 一、创设情境、激发兴趣 （一）同学们！这是哪里？（播放：太空图片） （二）你们知道都有哪些人登上太空吗？你们想知道这些宇航员在太空中是怎样生活的吗？ （三）板书课题，齐读课题。 （四）让我们跟

、规—观”。 （2）写字：“整、怎”是上下结构，“怎”字上窄下宽，“整”字上宽下窄。“抽、纺、织、编、消”是左右结构，注意左右两部分的宽窄比例。注意关键笔画的写法，如，“消”中“月”的第一笔改撇为竖；

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 赋得古原草送别（节选） ( )________ ____________________

周围事物，发现大自然的奥秘，做生活的有心人。 ▶教学重难点 运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘。引导学生留心观察周围事物，做生活的有心人。 ▶教学策略 1.识字写字 （1）识字

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（写出带有偏旁部首的字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出带有下列偏旁部首的字。答案以任课教师讲解为准。 第1题 贝 （ ）（ ）（ ） 艹 （ ）（

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（形近字组词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 村（ ）妆（ ） 冲（ ） 树（ ）壮（ ） 种（

二年下册道德与法治第二单元我们好好玩单元测试 姓名 班级 一、我会填 1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（ ）情况。 2.同样的游戏，不同的（ ），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。 3.跳绳打个结，（

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 啊 的 漂 （ ） （ ） （ ） （

期末测试卷（一） 一、积累运用。 1.连线。 灌　 辨　 艰　 窜　 馆　 算 biàn 　jiān　 cuàn　 ɡuǎn　 suàn　 ɡuàn 2.看拼音，写词语。 shānɡ diàn( )　 fǎn　 fù( )　 ɡé　 wài( ) rónɡ　yì( )　 yuàn　yì( )　 wán

《咏柳》教学设计 教材简说：  本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。    教学理念：  本课设计力求通过多种形式的读，让学生在读中感悟，在诵中生情，

24 当世界年纪还小的时候 教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。这篇童话故事充满想象力和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。  教学目标：  1、熟读课文，会认“纪、必、须”等 14 个生字，会写“世、

________________非常____________________________________。 （4）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛…… ________________，有_______

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（近义词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的近义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 忽然——（ ） 立刻——（ ） 逐渐——（ ） 开始——（

预设1：上节课我们用过的“加一加”的方法。“子”加上“小”是“孙”，我们可以说子小孙。 预设2：还是孙悟空的孙。 预设3：还可以编一个字谜：一个小孩子。谜底是孙。 教师小结：“孙”可以用这些方法来识记。 出示课件26： 预设4：除

小学语文二年级下册期中试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分：基础知识 一、看拼音，写词语。（16分） wēn nuǎn bō

《青蛙卖泥塘》观课报告今天有幸听了张老师执教的《青蛙卖泥塘》上，真是让人意犹未尽。感谢张老师为我们呈现了一节精彩的语文课。这节课中我印象最深的是张老师在低年级识字教学上的指导。《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标，首先要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”因为兴趣是学习的动力，只有有了这种对汉字的喜欢，才会激发他们学习汉字的欲望。同时，识字写字是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语

部编版二年级下册第六单元 写好左右结构的字 【课 型】写字指导课 【教学目标】 1.正确书写“碰、特、板、杯、积、浴、针”等生字。 2.掌握左右结构字的书写规律。 3.培养学生良好的写字习惯。 【教学重点】

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 2019年春季学期二年级语文 期末测试卷 （全卷总分 100分，考试时间100分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（70分） 1、 看拼音规范书写词语在格子里。（8分+书写3分）

21青蛙卖泥塘▶教学目标1.认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝”，会写“蛙、卖”等8个字，正确读写“青蛙、草籽”等9个词语。2.能正确、流利地朗读课文，能分角色表演故事。3.能说清楚青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。4.能结合课文内容，模仿句式，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等可能会说什么话。▶教学重难点1.能说清楚青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后