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奇异的琥珀滴-----包-----积-----埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛 16. 解开琥珀形成之谜? （1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）

进化论的奠基人。 11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. (本页无文本内容) 14. (本页无文本内容) 15. 张仲景，东汉南郡涅阳（今河南邓县穰东镇，一说今南阳）人。经过多年

1. 简简单单教语文河南省林州市第二实验小学 侯华丽 2. 语文是什么？ “盈盈一水间，脉脉不得语”，是语文。 “咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”,是语文。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是语文。

论 8. （1）在讨论时，每位同学要主动发表意见。 （2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。 （3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补

把圆柱的侧面展开后可得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长（或高），宽等于圆柱体的高（或底面周长）

。 整体感知 3. 如何理解题目“村晚”? 村晚乡村傍晚的风景画解题：这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 4. 草满/池塘/水满陂， 山衔/落日/浸寒漪。 

1. 新人教版(部编) 一年级语文下册 期末复习 2. 词语练习（一） 春天 冬雪 风雨 雪花 飞入 姓名 什么 单双 国王 地方 青草 清早 生气 晴天 心情 请坐 生字 左右 红色 千万 时间 吃了

皱着眉头，说：“这个糟糕透了！” 16. 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平

出了荷塘的什么之美，思考作者写景的方法。 2、要求先自学，后和同桌交流。 3、小组内交流，推荐发言人，做好交流准备。 4、全班交流学习成果。 4. “只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。” 5. “月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。”

羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？ 16. 主题 这首诗 。借赞颂项羽宁死不屈的英雄气慨，讽刺 体现了诗人的爱国情怀。借古讽今南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径， 17. 四年级(6)班全体师生再见谢谢！

各位同学你们好 请作好上课的准备绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 科学四年级下册第二单元 7、动物繁殖活动绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 卵生动

1. 22 父亲、树林和鸟部编版三年级上册 2. 小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！新课导入 3. 滹沱河：是一条古老

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 整体把握 龙卷风长期以来一直是个谜，本篇课文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和“海龙卷”。文章运用列举数字、举例、比较

的夹克与鞋子，做了一个稻草人放在菜园当中。 8. 三、好书推荐卡你爱读什么书？做张“好书推荐卡”，与大家一起分享一下吧? 9. 好书推荐卡书名： 作者： 推荐理由： 推荐人： 10. 　　孩子们，今天

石爱珍伊旗第一小学《乘法分配律》 2. 情境一： 3. 练习有多少块瓷砖？情境一： 4. 有多少块瓷砖？情境一：一共 5. 情境二：5米3米2米木地板的面积是多少平方米？ 6. 我们四一班自愿订制了一套校服。140元

“我今天中午睡过了头，忘记了时间。”我诺诺的答 道。 “嗯！进来考试吧！” 我快速的坐在了位子上，心里想到“我下次一定不迟到！” 16. 评一评评价要求：1.所写故事是否突出了人物的特点。 2.写的故事是否运用了老师讲的秘诀， 使故事更加生动。

1. 同学们好同学们好绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 科学四年级下册第一单元3、简单电路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www

春天在哪里？请你连一连吧！小草探出头是 树木吐嫩芽是 早开的野花是 解冻的小溪是春天的琴声 春天的眼睛 春天的眉毛 春天的音符找春天 16. 春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们 了她。她在 . 上荡秋千，在 上摇啊摇；她在

中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会问题思考弱国无外交！！ 5. 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。五四运动爆发北大

松脂球形成琥珀的必要条件两只小虫被松脂裹住地壳运动被埋 (一万年)琥珀松脂球（二）琥珀的形成过程中需要的条件: 16. 琥珀的发现琥珀的价值1.琥珀的发现有什么科学的价值2.从那块琥珀，我们可以推测-------------------------