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纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。纸船漂到了小熊家门口。 14. 纸船漂哇漂，漂到了 小熊家门口。 15. 乐坏了 16. 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 17

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 15. 狐假虎威： 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 16. 食shí 17. 一看二写三对照 18. 家庭作业： 1.查找4个带有动物的成语并了解它们的 意思，下节课班内分享。

爷爷说：“我们的祖先把星星分成一组一组的，给它们起了名字。要是一组一组地数，就不容易数重了。” 16. 从对话里，你看出张衡是个怎样的孩子？ 17. 爷爷还教孩子认识北极星、织女星…… 18. 他发现了北斗星围绕着北极星在移动呢

礼貌？1.要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候。 2.对不同的人使用不同的用语。如：对同龄人可以用 “不好意思，你现在有空吗”“打扰一下，我想请你 帮个忙”；对长辈可以先尊敬地称呼对方，再以“我

身体虽辛苦， 心里喜洋洋。 15. 1、同学们在操场上做游戏。 2、场上堆满了玉米。chǎngcháng 16. 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。 17. 1、知了在树上唱歌没完没了。

1. 习作七：写信部编版四年级语文上册 2. 信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。 3. 称呼正文祝福语（祝词）署名日期信鸽问候语

1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

祖国啊，我亲爱的祖国 2. 1.能够有感情朗读诗歌，提升解读诗歌的能力。 2.理解诗歌中意象的含义。 3.能够感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。学习目标 3. 《国家》一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家

1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三：写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生

1. 人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求： 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到

1. 部编版三年级上册习作：我来编童话 2. 课题导入 同学们，这一单元我们学习了四篇童话故事。相信你们也一定被这些有着丰富想象的童话故事深深吸引了，有的同学课下应该读了不少童话故事。谁能用几句话为大家讲讲你印象深刻的故事？

1. 定风波 2. 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会并学习词人乐观旷达的人生态度。学习目标 3. 贬到杭州，他说： “我本无家更安住，故乡无此好山湖。” 贬到黄州，他说： “长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”

能够把握内容，读出词的韵律和情感。 2.学会赏析词句，感受词作豪迈风格。 3.能够把握词作主旨，体会词人的情感。学习目标 3. 【苏轼】（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学

pì屁重难点字书写指导半包围尸 15. 走迷宫屁股昏泡尿茸醒晃免起点费列终点婶你真棒！屎撞贪脾 16. 默读第一、二自然段，完成下面的小问题： “我”的伙伴们觉得当一只小虫子好不好？为什么？ 17.

点方向。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 16. 阴雨天雪后黑夜合作学习 17. 要是在野外迷了路，怎么办？ 什么时候 观察什么怎样辨别自主思考自主填表小组合作全班交流白天太阳中午时

1. 朝天子·咏喇叭 2. 1.能够把握词的内容，赏析词语言。 2.能够体会词人深沉的思想感情。学习目标 3. 【王磐】（约1470—1530年），字鸿渐，称为南曲之冠。明代散曲作家、画家，亦通医学。

1. 16 雷雨 2. 黑沉沉 压下来 垂下来 乌云 蜘蛛 蝉鸣 窗户 清新 渐渐地 迎面扑来 我会读词语 3. 1-3自然段 雷雨前4-6自然段 雷雨中7-8自然段 雷雨后 同学们回忆一下，课文是按什么顺序来写雷雨的呢？

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 综合性学习：轻扣诗歌大门1第1课时 3. 1.进一步了解诗歌，热爱诗歌。 (重点) 2.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力。(难点) 学习目标 4

）。松鼠（ ）着尾巴，在（ ）。 15. 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。 16. 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 17. 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。