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人教版二年级下册《道德与法治》复习资料练习    1. 挑战第一次  一． 填空  １．生活中有很多第一次。第一次是（     ），也带给我们（      ）与（      ）。  二． 我们都喜欢

5．（1）①有定位　②才艺　不如人　当　③衣服　不如人 （2）戴帽子要戴端正纽必结 衣服扣子要扣好 袜与履，俱紧切 袜子穿平整，鞋带要系紧 冠必正 （3）若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 6．（1）有太阳的好天气　下雨的好天气

师：请三位同学读课文（分别读雷雨前、雷雨中、雷雨后）。 4、梳理文章脉络。 师：这篇课文，小作者是分三部分来写，雨还没下起来之前是雷雨前（板书：前），雨正在下时是雷雨中（板书：中），雨停了，天晴了，是雷雨后（板书：后）

部编版二年级下册第五单元 语文园地五 【课 型】单元整理课 【教学目标】 1.借助汉字部首理解词语相关意思。 2.理解积累有关“笑”的生动词语。 3.观察发现由同义或近义字构成的词语的有趣特点，培养探究学习的兴趣。

2024人教部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计 一、教学目标 1. 认识“贝、甲、骨”等 16 个生字，会写“贝、壳、甲”等 9 个字。 2. 正确、流利地朗读课文，了解贝类的特点和“贝”字的演变过程。

2024人教部编版二年级语文下册《找春天》教案设计 一、教学目标： 1. 会认“脱”“袄”等 14 个生字，会写“冲”“寻”等 9 个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

人教部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计 一、教学目标： 1. 知识与技能：学生能够认读“盒、聊”等 9 个生字，会写“彩、梦”等 9 个生字，理解并运用“彩色、葱郁、烟囱”等词语。 2. 过程

《太空一日》教案 王莹 一、 教材分析 十九大把实现中华民族伟大复兴的中国梦确定为新时代党的历史使命。大会报告从五个方面对“新时代”进行了阐述：一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特

《风娃娃》教学设计 教材分析： 《风娃娃》是人教版二年级上册第八组中的一篇精读课文。这是一个浅显易懂，优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。本文生动形象地向学生介绍了风娃娃为人们带来的好处和坏

　　2、启发学生大胆想像，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。 教学目标： 1、认识12个生字、会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。

3．想看一看美丽的小雪花吗？课件欣赏雪景美吗？在这粉妆玉砌的童话世界里，你们最想干什么？(生自由练说) 我们一起去堆雪人吧，我给他取了个名字。你能叫出他的名字吗? 4.出示课题，板书“孩子”，齐读课题指认“孩”字。学习“子”字旁。

 教学设计 课 题： 10.我们不乱扔 教学对象：（填写年级） 二年级 课时：第1课时 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值） 《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题：“我喜欢

口语交际 ——《商量》教学设计 教学目标： 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时，都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。   2、通过口语交际训练，让学生

查字典的好习惯。  【学情分析】  学生在一年级下册已经接触过查字典，学的是音序查字法，字典对于学生来说并不陌生。但部首目录及检字表的熟练应用对于二年级学生来说还是有些困难的，孩子们稍不留意，就不能顺

部编版二年级语文下册单元知识梳理 一、易读错的字 古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪 遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮

(2)金黄　碧绿　火红 (3)绿油油　亮晶晶　白花花 (4)干干净净　明明白白　清清楚楚 5．(1)生活　(2)快活　(3)非常　(4)经常 6．(1)示例：①大大　五颜六色　②大海　蓝 (2)示例：日月潭风景优美，真是名不虚传。

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（量词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的量词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 一( )糕 一( )春天 一( )岩石 一( )书 第2题

，应带着轻松愉悦的心情，边读边体会雷雨后清新、明快的景象。 3.理解运用 学习本文，应引导学生联系生活经验，找出文中描写雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的相应语段，借助想象画面和朗读的方式来理解课文内容，鼓

《蜘蛛开店》《小毛虫》的故事；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。 4. 能结合生活，说出对“人家是人家，我是我”的理解；能根据课文内容，展开想象。 蜘蛛开店 2 青蛙卖泥塘 2 小毛虫

期末测试卷（三） 一、积累运用。 1.把下面加点字的音节补充完整。 t____　　　y____　　　zh____　　　____ì 疼痛　　　愿意　 　　忠实　　　　算式 ____ǎn　 ____ènɡ　 ____ūn　　　____āo 一盏　　　 碰到　　 　蹲下　　　　粗糙 2.看拼音，写词语。 zuò　wèi　 shǐ　jìn　 bō　wén