五年级上册语文作文教案-第 一 讲:捉 鱼-人教(部编版)
2、引导学生运用合理的动作描写,神态描写,语言描写将捉鱼过程写详细。 3、激发学生对课外活动的兴趣,引导学生观察生活中趣事 教学重点:如何更好的创设捉鱼情景,帮助学生完成作文 教学难点:动作,神态,语言描写的合理运用 教学准备:小鱼若干条
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2、引导学生运用合理的动作描写,神态描写,语言描写将捉鱼过程写详细。 3、激发学生对课外活动的兴趣,引导学生观察生活中趣事 教学重点:如何更好的创设捉鱼情景,帮助学生完成作文 教学难点:动作,神态,语言描写的合理运用 教学准备:小鱼若干条
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》课文原文 2.走月亮 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路
他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 1.文段选自课文《 》,作者是 (国家)诗人 。文中多次提到的“他们”指的是 。(8分) 2.对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是(4分)( )
第三单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、积累与运用。(44分)1.选择加点字的正确读音画“√”。(3分)——答应(dā√ dá) ——切成(qiē√ qiè) ——稍息(shāo shào√) 回答(dā dá√) 一切(qiē qiè√) 稍微(sh
人教部编版一年级上学期语文识字(一)第2课《金木水火土》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
2019人教部编版六年级上册语文《草原》备课素材 【教材分析】 这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那欢迎远客、盛情款待、深情话别的动人情景,都令人难以忘怀。本文是作者第一
2019人教版部编本六年级上册《草原》阅读答案 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可
(出示课件) 任大霖(1929—1995),浙江省萧山县人,读书时就曾发表儿童故事、童话、儿歌。工作后坚持业余创作,成为中国作家协会会员。先后出版了儿童散文集《红泥岭的故事》,中篇儿童小说《我们的田野》
把内容写具体 写具体(不等号)字数多 抓特点 我们可以从哪些方面去观察思考呢? 一、观察生活 学校生活,家庭生活,课余生活,旅游见闻…… 把内容写具体魔法之一 ——学会观察 我有作文的材料,可就是写
走出沙漠时,他已经瘦得皮包骨头了。 这时,一个白胡子妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子,旺嘉立刻变成了盲人。旺嘉用手( )着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。幸福鸟就站在他面前。 幸福鸟( )地问:“孩子,你是来找我的吗?”
2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:
教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材 《秋天的雨》是人教部编版小学语文三年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是“秋天”。编者意在通过本组教材让学生体会
《桂花雨》这篇课文,借助桂花这一具体事物,以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景,抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。课文以桂花为主线贯穿始终,语言清新质朴,意味隽永,作者童年的
2019人教部编版五年级上册语文《习作:____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。
2019人教部编版五年级上册语文《四季之美》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字,会写“黎、晕”等9个生字,会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文,体会作者笔下四季之美的独特韵味。
解“马鞭”和“亮相”的意义。 预设: 生1:“马鞭”这一部分内容是我喜欢的,想深入了解一下京剧中“马鞭”有怎样的作用。 生2:我想知道我们生活中的“亮相”与京剧中的“亮相”有啥不同? 设计意图:带着问
人教部编版语文五年级上册课时练及答案 7 什么比猎豹的速度更快 第一课时 一、按要求填空。 “冠”用部首查字法应查 部,它有两个读音: 、 。在“冠军”一词中应读 ,在“桂冠”一词中应读 。 二、填写恰当的量词。
3 古诗词三首 【教材分析】 《宿建德江》是唐朝诗人孟浩然所写,这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁苦心情。“野旷天低树,江清月近人”,意思是远望苍茫空旷的野外,天幕下降,似乎比树还低,笼罩一切。倒映
人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
现在我们到操场上去参加升旗仪式,大家要注意,在升国旗的过程中要严肃、认真,面向国旗立正站好,我们要眼睛看着国旗冉冉升起。 3.听:主持人的声音响起来了:让我们大声唱响国歌。 4.小结:我们每个人都应该记住:国旗、国徽、国歌代表我们的祖国