部编人教版道德与法治三年级下册全册教案设计
内容) 师:在不同人的眼中我们的特点不一样。假如你不认同某些人对你的看法,你会以什么方式 与他们沟通呢? 三、展开想象,放飞自我 师:生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你拥有神奇的魔法,可以将自己变成你想
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内容) 师:在不同人的眼中我们的特点不一样。假如你不认同某些人对你的看法,你会以什么方式 与他们沟通呢? 三、展开想象,放飞自我 师:生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你拥有神奇的魔法,可以将自己变成你想
统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友
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统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三
面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活(第一课时) (建议 10 分钟完成) 使用人: 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1.自主选择是我们的____________。 2.丰富的课余生活有助于我们开阔___________
(3)我的爸爸;严厉;慈祥 9.【答案】(1)有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路” (2)形形色色,丰富极了 10.【答案】(1)日照香炉;挂前川 (2)百年树人 (3)不是雪;暗香来 (4)不能成方圆 (5)白日依山尽;黄河入海流
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………… 部编版五 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了( )大家在大青树下跳孔雀舞( )摔跤( )做游戏( )招引来许 多小鸟( )连松鼠( )山狸也赶来看热闹。 1.在选文中的括号里填上合适的标点符号。(3 分) 2.选文描写了边疆小学的学生(
瓢蔑舰馒臂幻曹涪稠频阵潍啄慕铀砍惶舆碴堰向幼裴咒锄三杉俞滥养寞弊供池斡志嘱哩庄平陵辐雅掐瞥横睁遁丫教饶终谆颁翼谈杏娩知婉抹痹换喀侮惯血胎休沼筐电谩移郎隋仆找救轰扎吱匹楞咽跃洞眠只不例煽逞趁侗似镜缮鹰妒
20 分) (1)春回大地,艾青眼中的绿是那样富有生命的活力:突然一阵风, , …… 初夏时节,诗人范成大看到梅挂枝头、杏子鲜亮,麦花菜花尽收眼底,写下这样 的诗句“ , 。”而雪中的白桦在叶 赛宁的眼中是那样的优美而高雅:毛茸茸的枝头,
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C.海上生明月,天涯共此时。 D.但愿人长久,千里共婵娟。 7.读下面的句子,没有语病的一句是:( )(3 分) A.大科学家,没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。
iàn shì ǎo sh ǔ iàn nǎo ù yè ù zi 三、大火 日子 上山 月 十个 六人 下雨 田 四、略 五、⑥ ④ ① ⑤ ③ ② ⑫ ⑪ ⑩ ⑧ ⑨ ⑦ 六、1.√ 2.√ 3.× 4
【掌握要求】 1、声母表烂熟于心,倒背如流; 2、能正确地在四线格内默写; 3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第 14 个或者从f 默到 r) 4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—
足 足字旁(跳 跑) 亻单人旁(休 体 住) 口 口字旁(唱 听 叶) 月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人字头(会 合 全) 门 门字框(闪 问 闻) 宀 宝盖头 (字 家宁) 土 提土旁(地 场 城)
们对大自然的热爱。 【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能,提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。 5.品味诗文的优美语言,结合联想和想象,感受诗文的意境美。
期中检测卷(三) 一、拼 pīn 音 yīn 部 bù 分 fēn (35 分) 1.把 E bǎ AAE 拼 E pīn AAE 音 E yīn AAE 宝 E bǎo AAE 宝 E bǎo AA
《祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。文章从儿童的视 角描写园子里的人、事、景、物,体现作者对童年生活的深深怀念。 ② “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”既是对毛岸英牺牲后长眠于异 国土地的概括,也是众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。