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不足及改进： 教师应该少讲，多留一些时间给学生训练。 (二) 《语文园地一》认识与天气有关的常见词语。能主动在生活中识字。认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。 能正确认读“见、万”等

人教版语文一年级下册 期中测试一 gěi jiā cū de zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn 一、给 加 粗 的字 选 择 正 确 的 读 音。 秋霜（shuāng shāng）

幼学琼林的资料。 教学过程: 一、导入新课 [来源:学|科|网][来源:学,科,网] 同学们，你们在生活中是怎样尊敬老师的, 二、学习新课。 1、教师示范朗读课文，学生认真听。 [来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK]

句一：他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。   ①预设：  荡来荡去、追逐、紧贴：三个不同的动词表现小虾日常生活的悠闲自在。（板书活动）  ②指导朗读。   句二：一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的

同时，感受字族文的有趣。“我的发现”是三组根据偏旁归类的形声字，旁边有学习伙伴的提示：“口字旁的字多和嘴有关。”让学生在偏旁归类的同时，进一步了解形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。“字词句运用”有两

15*小虾 一、教材分析  《小虾》是作家青莽的一篇状物散文，以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。  课文共有6个自然段。第一自然段

人教部编版小学语文一年级下册《快乐读书吧》教案 教学目标 1. 激发学生对课外阅读的兴趣，培养阅读习惯。 2. 指导学生选择适合自己的课外读物。 3. 引导学生掌握基本的阅读方法，提高阅读能力。 教学准备

力的、靠外力的，给我们留下了非常深刻的印象。  11、在辽阔而富饶的海洋里，除了生活着形形色色的动物之外，还有种类繁多、形态万千的海洋植物。海底的植物又是围绕哪句话写的？从哪些方面介绍了海洋植物？用了

小学语文人教版部编本一年级下册第五单元 5、《动物儿歌》第二课时 一、教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读儿歌。 2、 理解儿歌内容，了解六种小动物的生活习性。激发学生对动物世界的观察和探究热情。

末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。  3.体会文中细致生动的描写的好处。  4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 

【译文】孔子说：“学习而不深入思考，就会惘然无所得；光思考而不学习，认识就没有基础，就会出现偏差。” 2、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【译文】孔子说：“几个人同行，其中必定有值得我学

底世界的特点，如何围绕一个意思表达清楚的。  教学过程  一、 导入课题  海底世界，是一个离我们生活较远而又令人向往的地方，读课题，你有什么想问的？这些你们一定都想知道。打开书本第89页。  二、整体感知 

色色的海洋动物。不计其数的动物共同生活在这熙熙攘攘的海洋大 家庭里，组成光怪陆离的海洋动物大千世界。在辽阔而富饶的海洋里，除了生活着形形色色的动物之外，还有种类繁多、形态万千的海洋植物。  指读第四段

打架很“猛”，“脾气不好”，很有活力，生活很惬意。 说一说：刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？  4. 自读4-6自然段，用同样的方法，分小组交流、讨论，说说这一部分写了有关小虾的哪些内容？     

人教部编版小学语文一年级下册《语文园地一》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 巩固汉语拼音，能正确区分韵母an、ang的读音，掌握j、q、x和ü相拼的规则，认识7个生字。 2. 能正确辨析并熟练运

阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉（承 呈）母教之故，态度异常活泼。除睡觉外， 竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下， 它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时（敝

人教部编版小学语文一年级下册《小青蛙》教案 教学目标 1. 知识与能力： o 认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”等生字，并能正确书写部分生字。 o 能够正确、流利地朗读课文，并通过朗读感受儿歌的韵律美。

（和我们常见的景色不一样，就是景色奇异）那海底世界的景色有多奇异呢？让我们到文中去找找，现在请大家自由地朗读课文第二自然段，看看海底的景色有多奇异？  师：谁能说说海面上有什么奇异现象？你能用文中一个

三、小结。   今天你有什么收获呢？小结：海底的资源不可计数，人类现在已经在开发海底的资源了。这些资源为人类的生活带来了很多的好处。(出示PPT)  小结： 这篇课文向我们介绍了海底世界的几种小动物、几种植物和矿

人教部编版五年级上册 语文说课稿设计多篇 第一篇《落花生》 一、说教材 《落花生》是部编教材语文五年级上册第一组课文的第二课，这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”。《落花生》这篇课