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▶教学目标 1.认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，正确读写“雷雨、乌云”等7个词语。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、挂”等字运用的妙处，并抄写句子。

1　神 州 谣 【教学目标】 1.知识与能力 认识“涌、峰”等生字,会写“州、峡”等生字。 2.过程与方法 能正确、流利地朗读课文,初步感受语言的韵律美。 3.情感与价值 了解祖国神州大地之伟大,激发学生爱国的热情。

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明白制订图书借阅公约的重要性。 【教学难点】 制订符合本班特点的图书借阅公约。 【教学准备】 图片、短视频。 【课时安排】 2课时 第一课时 教学过程 教师批注 一、激情导入 班级是我们温暖的家,我们都是集体中的一员,集体的目

单元测试 姓名 班级 一．我会填 1.你我都有大拇哥，竖起来是（ ），给它起个好名字，送给你和我。 2.其实每个人都可以做得( )。相信自己可以做到，多多努力，就会有（ ）的。 3.找到学习（ ），学得真快呀。[来源:Zxxk

学生对大自然的兴趣和观察自然，探究发现的美好愿望。 教学目标： 1、会认14个生字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，

2017-2018学年度第二学期期中学业水平测试（卷） 二年级语文 （满分100分，考试时间60分钟） 题号 基础知识 阅读 写话 总分 得分 【亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定又学会了很多知

2019年春季学期二年级下册语文期末测试卷(九) （试卷满分100分，考试时间120分钟） 学校 班级： 姓名： 得分： 一、我会拼写。(8分) jù lí ér qiě shì jiè fēn fānɡ

人教部编版小学二年级语文下册教学计划附带教学 进度表 新学期，新气象。带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，怀着对新年的憧憬和对新学期的向往，重新回到工作岗位上开始在这条新的起跑线

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（六） 一、阅读短文，完成练习。 家乡的春节 我的家乡在潮州，那里有独特的风俗，春节更为热闹。除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀…． 除夕夜，主妇

2018年上期小学期中质量检测二年级语文试卷 时间：60分钟 满分：100分（书写2分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 书写 总分 得分 一、 看拼音，写词语。（16分） ｙóｕ ｘì

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（写出带有偏旁部首的字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出带有下列偏旁部首的字。答案以任课教师讲解为准。 第1题 贝 （ ）（ ）（ ） 艹 （ ）（

太空生活趣事多 【教学目标】 1．认识13个生字，会写10个生字。 2．抓住“趣”字，指导学生读好课文，体会太空生活的有趣。要读出新奇，有趣的语气。 3．初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。

认识“晓、慈”等生字,会写“湖、莲”等生字。 2.过程与方法 能有感情地朗读并背诵古诗,知道诗的大致意思。 3.情感与价值 (1)感受大自然的美,增强热爱家乡的思想感情。 (2)培养学生联系图文等方法理解诗意的能力

认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，正确读写“毛虫、叶子”等10个词语。 2.理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语，学会迁移运用。 3.能正确、流利地朗读课文，并借助提示说说

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 赋得古原草送别（节选） ( )________ ____________________

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（十五） 一、阅读短文，完成练习。 绿色的卫兵 在美丽的原野上，树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣，在阳光中挺着身子。 狂风打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进

二年下册道德与法治第二单元我们好好玩单元测试 姓名 班级 一、我会填 1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（ ）情况。 2.同样的游戏，不同的（ ），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。 3.跳绳打个结，（

人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习（形近字组词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 村（ ）妆（ ） 冲（ ） 树（ ）壮（ ） 种（

认识“慌、辨”等13个生字，会写“指、针”等9个字，正确读写“野外、大自然”等14个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。 2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等字的意思。 3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。