六年级下册语文素材-期末专项复习-习作 人教(部编版)
部编六下习作归类 第一单元主题:感受特色民俗 俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”我们祖国有五十六个民族,每个民族都有自己独特的民风民俗。你是否对一些地方的民风民俗有更多的了解呢?请选择你熟悉的某种
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部编六下习作归类 第一单元主题:感受特色民俗 俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”我们祖国有五十六个民族,每个民族都有自己独特的民风民俗。你是否对一些地方的民风民俗有更多的了解呢?请选择你熟悉的某种
《老师领进门》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在老师引导下,发展学生的语言,能联系上下理解含义深刻的句子。 3、理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对“师恩难忘”的认识
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地五》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固本单元所学的生字新词,能够正确书写和运用。 2. 学习并掌握“识字加油站”中的新字新词,拓展词汇量。 3.
人教部编版小学语文一年级下册《池上》教案设计 课程导入(3 分钟) 通过展示池塘和莲花的图片,引导学生观察并描述图片内容,引出本节课的主题《池上》。 朗读课文(5 分钟) 学生齐声朗读《池上》,注意字音和语调的准确性。
索自然界奥秘的兴趣。 2.训练学生通过理解课文,学会语言运用的能力。 (1)通过理解“有的像……”,体会比喻修辞手法的好处(打比方可以将句子写具体,写生动)。 (2)通过省略号让学生理解海底动
人教部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等12个生字和弓字旁、走之旁、金字旁3个偏旁;会写“姓、什、么、双、国、王、方”等7个生字。
人教部编版小学道德与法治四年级下册期中专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 在学习和生活中,哪些原因让你和他(她)成为好朋友? 答: 2.
十六年前的回忆 第二课时 课时目标 1. 有感情地朗读课文,关注主人公的语言、动作和外貌,体会人物品质。 2. 查阅资料,加深对人物高尚品质的感受。 教学重点: 有感情地朗读课文,关注主人公的语言、动作和外貌,体会人物品质。
人教部编版小学语文五年级下册语文教学计划教学进度表 教学计划及进度表 一、 本班学情分析: 本班共有学生xx人, 其中男生xx人, 女生xx人。 从总体情况来看, 大多数学生在基础部分掌握比较牢固,
赶红军去了。 ④这时,天空中传来了飞机的轰鸣声,白军毫不介意,知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀,飞呀,到处寻找红军,连一点红军的影子都没看到,为此,
人教部编版小学三年级语文下册教学计划附带教学进度表 新学期,新气象。带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛,怀着对新年的憧憬和对新学期的向往,重新回到工作岗位上开始在这条新的起跑线上
人教部编版四年级语文下册教学计划 一、指导思想 以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“高效课堂”而努力。
统编版小学六年级下道德与法治第三单元检测作业题 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。(每小题2分,共20分 ) 1. 的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明的历史画卷。 2.黄河流域和长江流域是
人教部编版小学语文一年级下册《咕咚》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“咕、咚”等 12 个生字,会写“吓、怕”等 7 个生字。 2. 过程与方法:正确、流利地朗读课文;能分角色朗读课文,读好对话的语气。
部编五年级下册语文期末试卷 班级:______________姓名:______________ 第一部分:基础知识积累与运用(82分) 一、我能正确拼读下面音节:(24分) hú dié zàn
正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,感受“窃窃私语”在表情达意方面的效果。 2.认识“窃”“私”等10个生字,会写“宁”“官”等11个生字,正确读写“宁静”“器官”“迅速”“危险”等词语。
教学目标: 1、会写本课13个生字,两条绿线内的10个字只识不写。会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。
1、通过学习,使学生了解海底使个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。 2、学会本科生字词,会写“宁”、“官”等字。重点理解“波涛澎湃、窃窃私语”,并让学生学会运用“有的..
人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习(写出带有偏旁部首的字) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出带有下列偏旁部首的字。答案以任课教师讲解为准。 第1题 厂 ( )( )( ) 身 ( )(
1.学会本课12个生字,能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.理解含义深刻的句子,了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山顶的道理。