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②建立者是阿骨打 ③1127灭掉北宋 ④1236年被元朝灭 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2. 下面这道题连线搭配正确的是（ ） ①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③阿骨打——党项族 ④北宋——赵匡胤

关联本单元习作要求。 单元导读中,明确提出了本单元的习作要求是:初步学习整合信息,介绍一种事物。 2.细化本次习作要求。 本次习作属于写实类,要搜集关于国宝大熊猫的信息,整合信息,从几个方面有序地向大家介绍清楚大熊猫

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 22.我们奇妙的世界 单元 七 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 会认本课“呈 雕”等8个字，会写“呈 幻”等13个字，理解相应的词语。 2. 正确、流利

人教部编版小学道德与法治六年级下册第二单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 地球出现了哪些环境问题？ 答： 2. 你知道哪些关于保护地球的协定或者法规？

人教部编版小学语文一年级下册《我想去看看》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观”等12个生字，会写“会、走、北、京、门、广”等6个生字，认识足字旁、走之旁2个偏旁。

一年下册道德与法治第一单元测试 姓名 班级 一．我知道对错 1．整理自己的小卧室。（ ） 2.把房间打扫干净，东西摆放整齐。（ ） 3.玩具乱扔，机器猫找不到了。（ ） 4.为了保持整洁我只好不参加活动。（

《海底世界》教学设计 第二课时教学设计  教材分析：  《海底世界》是部编版小学语文三年级下册的一篇浅显的科普知识性课文，它从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面，介绍了这个“景

“进”（ ） ， （ ）。 2.“空” ， （ ）、（ ）， ：（ ）、（ ）。 3.“连” （ ）， （ ）。 （ ）。 五、 ， ， 。（12分） 1. ， 。 （ ）——（ ） 2. ， 。 （ ）——（

人教部编版小学语文一年级下册《小猴子下山》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“猴、结”等 12 个生字，会写“块、非”等 7 个生字。 2. 过程与方法：正确、流利地朗读课文；利用动作演

人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元专项复习（填空题） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以找到自己的特点。

《我学会了……》教学设计 一、教学内容： 人教版小学语文教材四年级下册“语文园地四”习作 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一

① 感觉 ②口味 1.我很喜欢苹果的味道。（ ） 2.我想尝尝在台上表演的味道。（ ） ① 农作物成熟 ② 熟练 1.苹果园里的苹果熟了。（ ） 2.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（ ） 五.选择合适的词语填空。（4分）

晃动(huǎnɡ　huànɡ) 嗯(ēn　ɡ) 咔嚓(cā　chā) 缥缈(miáo　miǎo) 噢(ō　ào) 2．下列词语书写完全正确的一组是(　　)(3分) A．耽搁 慌草 凝然 头涔涔 B．停顿 绽开 蒸融 泪姗姗

人教部编版小学道德与法治六年级下册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共41个题。答案详见教材和教师用书。 1. 你身边有哪些值得尊重的普通人？ 答： 2如

世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。  2、继续巩固理解本课词语，学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。  3、在品读文字中

人教部编版小学语文三年级下册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 忆江南 ( )________ ____________________

第二单元知识小结 　　一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 栅(zhà)　覆(fù)　聊(liáo) (2)难写的字 籍:左下是“耒”,右下是“昔”。 覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。 聊:左窄右宽

４　四个太阳 1、认识 13 个生字，会写 7 个生字。认识偏旁“舌、页”和笔画“ ”。 2、熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。 3正确、流利、有感情地朗读课文。 4、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。

人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。 2. 能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。

《海底世界》教学设计 一、教学目标：  1.认识“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”。     2.正确流利朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。  3.理解“窃窃