香当网

1、了解黄河历史、地理知识和黄河精神的内涵。 2、抓住诗歌的节奏与感情反复朗诵诗歌，通过研讨分析来深入理解诗歌。 （二）能力目标： 1、学习感情朗读的技巧和欣赏诗歌的方法。 2、整体把握诗歌的主体部分。 （三）情感态度与价值观

人教版语文七年级下册 第四单元知识点总结 13.《叶圣陶先生二三事》 张中行 一、作者介绍 张中行（1909—2006年），著名学者、哲学家、散文家，代表作：随笔集《负暄琐话》 叶圣陶（1894-1

习作：让真情自然流露 教学目标 1. 选择合适的材料，写出自己的真情实感。 2. 运用本单元学习的写作手法，把印象最深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。 重点、难点 重点 选择合适的材料，把事情写具体，在习作中融入自己的感情。

人教部编版小学语文一年级下册《语文园地四》教案设计 教学目标 1. 知识与能力： o 复习巩固本单元所学的字词和课文内容。 o 拓展词汇量，学习新的表达方式。 o 培养语言组织能力和初步的逻辑思维能力。

人教部编版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教案设计 一、教学目标 1.知识与技能：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.过程与方法：通过朗读和表演，理解课文内容，感受荷叶的美丽和可爱。

元旦 中秋节 2.旬 年 时 月 周 日 季 3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。 2.（ ）孩子们要放鞭炮，（

《海底世界》教学设计 [教学目标]  1. 学会本课11个生字和由这些生字组成的词语，会写本课的11会写字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解作者把句子写生动的方法。  3.朗读课文，说说课文是从哪几个方面

教学总目标：  1.认识10个生字，读准多音字“差”，会写11个字，会写“宁静、光线”等18个词语。  2 .正确、流利地朗读课文。能说出课文是从那几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。  3.理解

反问句：（1）但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间， 有什么必要介意呢？（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟 悉吗？ 2. 双重否定句：为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄 鹅的羽毛。 本文档由香当网(https://www

《海底世界》教学设计 教材分析：  《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，

给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分） 1.“我要！我要！”儿子嚷（rāng rǎng）嚷着。 2.县官鼻子都气歪了，脸涨（zhǎng zhàng）得通红。 3.折（zhē zhé）腾了大半夜，衙役们困得很。

③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻

待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。 队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

人教部编版小学语文一年级下册《怎么都快乐》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 借助拼音，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2. 认识“怎、独”等生字，会写“玩、很”等生字。 3. 理解诗歌内容，体会童年生活的快乐。

死亡率（lǜ） 癌症（ái） D.冲刷（shā） 膨大（pénɡ） 开辟（pì） 拂拭（shì） 2.下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（ ） A.纳米技术在我们身边。 B.纳米技术怎么可能不在我们身边呢？

熟——（ ） 出——（ ） 五、 。（12分） 1.___________________， 。 2.___________________， 。 3.___________________， 。 4

人教部编版小学道德与法治五年级下册第一单元专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你与家人相处时有哪些困惑？ 答： 2.当与家人产

《快乐读书吧》教学设计 教学目标 1.鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐

时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(33分) 1．下列加点字读音完全正确的一项是(　　)(2分) A．正月(zhēnɡ) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ) B．骡马(lǘ) 似的(shì)

人教部编版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 借助汉语拼音，能正确、流利、有感情地朗读课文，做到不添字、不漏字。 2. 理解课文内容，了解小公鸡和小鸭子的不同习性，并能简单复述故事。