六年级上册语文课件-5.1 三峡游|鄂教版 (共13张PPT)
国庆长假,飞飞哥哥来到了武汉,我当了他的小导游,带他到武 汉一日游。 这一天,我们早早起床,今天游览的第一站是黄鹤楼。黄鹤楼共 有五层,每到一层我们都慢慢地观看,只见每层的屋顶上都有古色古 香的图案,每层的正面墙上都是历代有关黄鹤楼的各种神话传说的浮
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国庆长假,飞飞哥哥来到了武汉,我当了他的小导游,带他到武 汉一日游。 这一天,我们早早起床,今天游览的第一站是黄鹤楼。黄鹤楼共 有五层,每到一层我们都慢慢地观看,只见每层的屋顶上都有古色古 香的图案,每层的正面墙上都是历代有关黄鹤楼的各种神话传说的浮
1. 24少年闰土 2. 鲁迅 3. 鲁迅他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发,刷子似的直立着浓密的胡须,成一隶书“一”字 4. 捏住 扭转 鸟雀 空地 伶俐 项圈 祭祀 撒下 逃窜 刺猬 畜生 厨房
1. 15 夏日里的成长人口手勤努奋力部编版小学语文六年级 2. 状元成才路棚苔藓坪蔗瀑谚缝棚架苔藓苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语 3. 词语解释苔藓:苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两
而已。 你从中体会到了什么?总理生活简朴——陈设简单、食物简单 。 花生米并不多,可以可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了份量。 8. 总结方法a.仔细读文,找出相关语句。 b.抓住重点词语体会人物精神。
①说说“我”为什么爱在林中散步?②课文运用了哪些说明方法,说明了什么?请用“~~~~”线画出相关的语句。爱这里丰富的绿色爱这里清新的空气爱这里浓密的树冠爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣
1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事,谁还记得故事的内容?跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文,和我们以前学到的有什么不同呢?让我们走进课文来仔细感受吧!
1. 习作四:生活万花筒人教部编版四年级语文上册 2. 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。 3. 选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。
1. 部编版三年级上册第11课 一块奶酪 2. 课题导入 同学们,你们见过蚂蚁搬运食物吗?今天我们来认识一位蚂蚁队长,看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的。 3. 揭示课题 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶
1. 18*我爱在林中漫步湘教版小学语文五年级上册 湖南省邵阳市状元小学 刘嫣 2. 18* 我爱在树林中漫步 3. 一、初读课文,学习生字要求:请同学们听读课文,给不认识的字 注音,标出自然段,画出本课的新
1、第一段中提到了哪些事物,他们有什么联系?2、连续几年庄稼都歉收,老农想出来什么办法?结果怎样?3、为什么田里有了蛇,庄稼就丰收了?说说蛇与庄稼的关系。
听读1-3段,说一说,宗璞对丁香花怀有怎样的情感? 我找的句子是 , 这个词,流露了作者 的情感。 5. 1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的 小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 2.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡
1. 普罗米修斯 在希腊神话中,普罗米修斯是人类的守护者。他捏泥造人,教他们使用四肢,教他们发明数字和文字,教他们防治疾病,他还为人类发明了火。——从天上偷取火种的英雄 2. 天上偷来的火种 3. 自读要求:
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 33. 天线 荧光屏无线电波反射障碍物雷达雷 达 探 测 器 34. 你能复述一下雷达的功能吗? (雷
影子( ),影子( ),影子常常( ),就像一条( )。 影子( ),影子( ),影子常常( ),它是我的( )。
未能凉了他的热血。康梁等爱国知识分子怎么会产生变法思想呢?本文写于1900年戊戌变法失败之后。全文共十段,计3000多字,课文选自原作开头两段及末段。 4. 散读课文,给下列加线词语注音:澌( ) 亡
1. 部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的?作者观察了哪些内容? 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上,总理让我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了份量。 22. 花生米并不多,可以数得清颗粒,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
1. 部编版三年级上册第20课 美丽的小兴安岭 2. 课题导入 春天是新生的沃土,夏天是绿色的海洋,秋天是五彩的世界,冬天成为白雪的王国,这就是美丽的小兴安岭。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题
1. 部编版一年级上册第7课 大小多少 2. 课题导入 出示两张大小不同的纸张,说说哪张纸大,哪张纸小。 数一数班上的男女生数量,看看是男生多,还是女生多。 3. 生字广场果牛少小鸟 4. 认读园地多