四年级下册语文课件-4.16 鞋匠的儿子|西师大版 (共30张PPT)
1. 西师大四年级下册第16课鞋匠的儿子 2. 学习目标 1、自主学习本课生字,并正确、工整进行书写。 2、联系上下文,理解重点词语的意思。借助旁批,了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。
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1. 西师大四年级下册第16课鞋匠的儿子 2. 学习目标 1、自主学习本课生字,并正确、工整进行书写。 2、联系上下文,理解重点词语的意思。借助旁批,了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。
1. 琥珀长春版小学语文五年级上册 2. 琥珀形成过程 发现过程 样子及价值想象情景真实情景 3. ◆自由读第20自然段用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出描写它价值的句子. ◆结合琥珀的样子和价值
雕版印刷术的弊端 每印一部书,都要事先在硬木上刻好版,一页书就得刻一块版。一本大部头书,要花上几年甚至几十年的时间才能刻完。 另外,要占用许多房屋来存放书版,还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形。 15. 活字印刷术的优势
1. 北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒 2. (本页无文本内容) 3. 思考:秒针走1小格就是( )秒,走1大格是( )秒? 4. 拨一拨 5. 观察分针和秒针是怎么走的,你有什么发现 ? 数一数
本次习作的题目是“那次玩得真高兴”,写出自己最高兴、印象最深的一次活动。回忆一下,把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来,表达出自己快乐的心情。
贝多芬是德国著名的音乐家之一。他出生于一个音乐世家,被称为“乐圣”。不幸的是,二十六岁时,他的听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,但他从没有放弃音乐创作。他曾说:“我们的艺术应当只为贫苦的人造福,如果我做到了这一点,该是多么幸福!”
1、它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。2、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。3、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
an是前鼻音,又叫前鼻韵母,它的尾音是鼻音n.发音时先发a的音,然后用舌尖抵住上齿龈使气流从鼻腔出来。
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
1、自由默读课文,给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字,读不懂的地方作上标记。3、思考:课文讲了一件什么事?完成填空。一颗( )滚到了一条裂缝里,在那里( )、( ) ,开出了( )。( )的小姑娘有了( ),慢慢地站了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘,高兴极了。
本文通过描写“我”爱在树林中漫步的原因:是因为那里有丰富的绿色,清香的空气,安静的环境。从而激发我们热爱自然,爱护森林的兴趣。
周恩来同志原籍浙江绍兴,1898年生于江苏淮安,1976年1月8日在北京逝世,享年78岁。他是中国共产党的杰出领袖和中国革命的主要领导人之一。中华人民共和国成立后,周恩来同志任国务院总理。
梁启超,近代思想家,别号“饮冰室主人”,戊戌维新运动领袖之一,提倡维新变法。康有为的学生,时人合称二人为“康梁”。
①说说“我”为什么爱在林中散步?②课文运用了哪些说明方法,说明了什么?请用“~~~~”线画出相关的语句。爱这里丰富的绿色爱这里清新的空气爱这里浓密的树冠爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣
影子( ),影子( ),影子常常( ),就像一条( )。 影子( ),影子( ),影子常常( ),它是我的( )。
1、第一段中提到了哪些事物,他们有什么联系?2、连续几年庄稼都歉收,老农想出来什么办法?结果怎样?3、为什么田里有了蛇,庄稼就丰收了?说说蛇与庄稼的关系。