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单元备课导学案年 级二学 科语文章（组）六主备人单元内容 学习内容：第15课到语文百园六单元内容分析本单元安排了3篇课文，即《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》，分别描写了刘胡兰的英雄事迹、华罗庚回国的故事、民族习俗、儿童节日生活和西沙群岛的美丽富饶。尽管内容不同，但都围绕着“爱祖国”这一主题。这五篇课文都编排了生动形象的插图，有利于激发学生

三、股　屁股　腰　腰部　屁　屁股　尿　尿液 四、1.安安静静　明明白白　2.眉开眼笑　手舞足蹈　3.三心二意　七上八下 五、魔王 　公主　 多彩　葱郁 六、1.我们亲手建造了一座城堡。　 2.太阳像个大火球,炙烤着大地。

二年级上学期语文培优补差工作总结 　　本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在“培优补差“工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差“的内容

新课标二年级上册科学教案 课题 《科学起始课 》 教 学 目 标 1、利用视频和照片回顾一年级教学活动，激发学生学习科学的兴趣。 2、了解二年级上册科学的教学内容，提出自己的学习意见和愿望。 3、强

二年级上学期写字教学工作计划 一、前言 写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。 写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确

高二年级军训日记集锦 　　经过一个漫长充实的假期，在八月末我们迎来步入高二的第一堂课――学军学农。 　　这是我们升上高二的第一次考验，它将决定着我们未来一学期的精神面貌和学习态度，因此十分重要。今天

2015小学二年级留言条样本 　　xx小学二年级留言条样本： 　　甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇 　　妈妈： 　　今天下午放学后，我要去看望生病的同桌小刚，大约七点钟才能回家，请您不用担心。

部编版二年级下册语文知识点 第一单元知识小结 班级________ 姓名__________ 一、多音字 cháng（长处） sì（似乎） zhòng（栽种） 长 似 种 zhǎng（长大） shì（似的）

 二年级文明礼仪 本册主编：@@@ 二年级上册 第一课 尊师礼仪 中国有名古话：“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个成语吧：宋代有位声显赫的大学问家,名叫程颐,同代人杨时对他十分仰慕,早有拜他为师之意

感恩节二年级优秀作文（10篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】感恩节二年级优秀作文

二年级一件有意义的事作文（5篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】二年级一件有意义的事作文

新部编二年级上册道德与法治教案 第1课：假期有收获 教学目标 知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。 过程与方法：通过

小学二年级语文教学总结(精选多篇) 第一篇：小学二年级语文教学总结 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

 2021年二年级英语教师年终工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年二年级英语教师年终工作总结 本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个

小学二年级语文教研组工作计划 小学二年级语文教研组工作计划1 　　本学期二年级语文教研组根据教育局工作要求和学校的教学工作思路，以以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探索有效的“345”课堂

二年级上册数学教学工作计划 一、学生的学习情况分析 在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习

二年级我喜欢的小动物作文200字（5篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

高二年级10月份教学教研工作总结 　　高二年级10月份教学教研工作总结 　　一、分层教学的研究与实践 　　1、召开会议 　　①备课组长专题会  ②全组教师会  ③授课学科准备会  ④课后点评会  ⑤备课组小结会

我的发现二年级作文（5篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】我的发现二年级作文

②观察各算式中的余数和除数，比一比大小，发现了什么？ 四、课堂小结 这节课我们学习了什么？在什么情况下会出现余数？你能把自己所学到的知识跟同学们交流一下吗？ 【教后思考】 这节课最大的特点是：“有余数的除法”。这一概念是在学生