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部编人教版二年级下语文教学计划及进度安排表 一、教材简析： 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为

 2021年下半年二年级语文教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下半年二年级语文教学工作总结 本学期，我继续担任二（8）班的语文教学工作。经过一学

 教学内容： 第10课 树上树下（二） 教学目标： 1.了解形态各异的树，知道树上树下发生的故事。  2.启发学生用绘画或拼贴的表现方法表现树上树下的联系。  3.感受大自然的美，体会创编的乐趣。 教学重点：

参考答案参考答案：12.寓言两则一、给我会写的字组词。亡（亡羊补牢）（死亡） 牢（牢记）（坐牢）钻（钻出）（钻研）     劝（劝告）（劝说） 丢（丢失）（丢人）告（告诉）（告别）筋（脑筋）（牛筋）   疲（筋疲力尽）（疲劳）二、多音字组词。圈quān（圆圈）juàn（猪圈）转zhuǎn（转身）zhuàn（转动）尽jìn（尽力）jǐn（尽管）三、近义词。

△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 △枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 △是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 △我真是喜欢极了。 ①指导朗读这四句话，读出“我”的喜欢。（出示课件19） 板书：枫树上

我们来看看吧！ 组织交流：同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能简单的给我们介绍一下。 引导观察：请大家看看这几种职业，自己读一读，借助拼音把不认识的字读准确！（出示课件3） （1）学生自读词语。

心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。 【学情分析】  二年级学生充满好奇心，他们会非常喜欢小虫子。因此在学习本课时，学生会有较强的学习积极性。但如何将学生从研

《树上树下》教学设计 一、教材分析： 本课是第四册中关于植物的单元，在前面花朵、树木的基础上，创编关于树上树下的故事，对于二年级学生来说已经奠定了一些基础。树的单元共分为欣赏绘画、手工制作和想象创作

………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 部编版二年级下语文第六单元综合检测卷 学校 班级____________ 姓名__________________

………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 部编版二年级下语文第二单元综合检测卷 时间：60分钟　　　　　　满分：100分 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（8分）

 树上树下（二）教案 课题 第10课 树上树下（二） 课时 2课时 教学内容： 学习优秀的表现树上树下故事的作品的表现方法，学习如何展示自己美术作品创意过程的方法。 教学目标： 1、掌握用手工形式表

《树上树下》教学设计 教学目标： 1.自编或想象一个有趣的发生在树上树下的故事，故事中的形象有动物和人物。 2.启发学生使用各种材料，用不同的表现方法独立或合作表现树上和树下发生的有趣的故事。 　　3

《祖先的摇篮》优质公开课教学设计教材分析这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林，展现了祖先们在此摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈的生活场景。字里行间流露出一种美好的感受，抒发了对大自然的热爱之情。诗歌语言凝练，意境深远，读来令人回味。学情分析本课是一首诗歌，诗歌的语言往往比较凝练，内容较为抽象，这给学生的学习带来了困难。再则，苍苍茫茫的原始森林对现在

部编版二年级下语文期末积累与阅读专项复习卷 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………

 二年级下册道德与法治教学进度安排表2020至2021下.DOCX （2020——2021学年 第二学期） （本文档共 【 3 】页/【 617 】字） 单位 姓名 20XX年X月 二年级下册道德与法治教学进度安排表2020至2021下

 部编新人教版二年级下册语文教学计划 一、教材简析： 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光

………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 部编版二年级下语文第八单元综合检测卷 时间：60分钟　　　　　　满分：100分 学校 班级____________

《3.开满鲜花的小路》优质课教学设计【教材分析】  《开满鲜花的小路》这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读,学生可以通过表演读或者分角色朗读来理解课文内容。教学目标【知识技能】1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字，会写“邮、递、员”等9个会写字。 2.正确、流利、有感

。这个童话故事告诉我们：童话就在我们身边，人人都可以创造童话。 二、学情分析：         二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，但缺乏一定的鉴别能力。大多数学生活泼、好动、大胆且独

 《5　雷锋叔叔,你在哪里》优质课教学设计 【教材分析】 《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版二年级第二单元的一篇讲读课文。本单元的宗旨是让学生明白：有爱，才会甘于奉献；有爱，才会乐于助人。课上我和学生一