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部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础达标。(45 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) 2．查字典填空。(6 分) (1)

1． 2． 六、走进生活，解决问题。(第 5 题 9 分，其余每题 6 分，共 33 分) 1．二年级两个班的同学参加仪仗队表演。 班级 二(1)班 二(2)班 人数 27 人 29 人 2．母亲节到

识，进一步提高师生 自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧 急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造 “平安校园”，建设和谐校园提供良好 的安全环境。制订如下消防疏散演练活动预案：

新人教版二年级数学下册概念和公式 第一单元 数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。

步骤如下：1、点击“删除”，清除已经毕业的班级数据。2、点击“升级”,核对班主任信息， 班级帐号全体升一级，如‘一年级一班’升级后为‘二年级一班’。3、导入新生帐号，参考 帮助“如何开通维护学生帐号”。 备注：删除和升级操作执行后都不可撤

抽 样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为 300 的样本进行调查.已知该校 一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为 4：5：5：6，则应从一年级本 科生中抽取_______名学生

共 13 页 一、教学基本情况 授课单元 无人机航空摄影正射影像制作 授课班级 工程测量技术专业二年级学生 课程名称 《摄影测量与遥感》 授课学时 8 学时 授课地点 数字摄影测量实训室（数字摄影 测量工作站、一人一机网络教

的面积为 2 ，则 =k __________ 【答案】 2 7. 【易】（2011 年深圳实验初二下期末）函数 4=y x 和 1=y x 在第一象限内的图像如图，点 P 是 4=y x 的图像上一动点，

B． 2 C． 1− D． 2− 【答案】D 7. 【易】（2013 年首师大二附中第二学期期中初二年级数学练习）如图，过点 A 作 ⊥AB x 轴于点 B ，过点 C 作 ⊥CD y 轴于点 D ，记△AOB

期中考试 第 页,共 4 页1 2 019—2020 学年度第一学期 高二年级学段（期中）考试数学试卷 命题教师： 审题教师： 考试时间：120 分钟 满分：150 分 一、选择题(本大题共 12 小题

试卷第 1页，总 4页 高二年级数学假期作业（2) 命题： 审题： 一、单选题 1．数列 2，6，12，20,  ,的第 6 项是（ ） A．42 B．56 C．90 D．72 2．设 xR ，则“

初二上 1 南航附属初中 2018-2019 学年第一学期 初二年级语文阶段性测试试卷 （考试总分：100 分 考试时间：100 分钟） 一、语基（33 分） 1、默写古诗文（13 分） （1）树树皆

初二上 2018-2019 学年第一学期阶段学情调研测试 新城怡康街初二年级语文学科 考试时间：100 分 试卷满分：100 分 请同学们将答案填写在答题纸上！ 一、积累运用（30 分） 1.在田字格内用正楷或行楷字抄写下面的诗句。（4

na 公比 q 的值； （2）若数列 na 的公比 1q ，求数列 nb 的通项公式．高二年级上学期期末考试数学参考答案 13. 3 14. 91 15. 22 16. 2 17. 解析：

）的图像不可能．．．是（ ） A． B． C． D． 9.为了丰富教职工的文化生活，某学校从高一年级、高二年级、高三年级、行政部门各挑选 出 4 位教师组成合唱团，现要从这 16 人中选出 3 人领唱，要求这

，打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。更多免费资源请关注公众号：i 小学 余老师 部编二年级语文（下册）第 3 单元知识要点 一、易读错的字 长江涌（yǒng）珠峰耸（sǒng） 情谊（yì）

试卷第 1页，总 4页 高二年级数学假期作业（3) 命题： 审题： 一、单选题 1．若双曲线 的左、右焦点分别为 ，点 在双曲线 上，且 ，则 等于（ ） A．11 B．9 C．5 D．3 2．点 

高二年级数学寒假作业（1) 命题： 审题： 一、单选题 1．已知 2 2 a b c c  ，则下列各式一定成立的是（ ） A． 2 2a b B． a b C． 1 1 2 2 b a  

时间是 1 秒。 观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？你发现了什么？ 有的电子表可以显示到秒。 1 分 =（ ）秒 这是秒表。一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。 眨一下眼是 1 秒。 钟表滴答一

单元第二课时的内容，是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。15 当一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体， 声音就是由物体振动产生的。当我们观察一个发声物体时，