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 人教版二年级下册数学《千以内认识》说课稿

1000以内认识说课稿 一、说教材 “1000以内认识”的内容是人教版二年级下册第68页例1。在本课中,要让学生认识计数单位“千”,感知千以内,发现相邻两个计数单位之间的十进关系,知道1000以内数数的方法和规律。

2020-05-20    1101    0
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 二年级下册数学教案-7.2 1000以内认识 人教版

1000以内认识 教学设计与反思 教学目标: 1、使学生经历数数的过程,体验的产生和作用 2、能在现实情景中感受大数的意义 教学重难点: 体验的产生和作用,并能在现实情景中感受大数的意义 新课学习:

2020-06-14    1146    0
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 人教版二年级数学下册《1000以内认识(2)》课件

1. 1000以内认识(2) 2. 同学们上节课的知识 掌握得非常好。一、复习导入(一)填一填10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百是( )。十一百一千(二)数一1. 在二百八十六

2020-04-03    1218    0
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 二年级下册数学教案-3.1认识1000以内|冀教版

 教学内容 1、认识1000以内 领导签字 共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 课时 目标 1、知识与技能: 能比较熟练的1000以内,会用不同的方法估计和数实物的个数。/ 2、过程与

2021-03-13    804    0
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 人教版二年级下册数学《1000以内认识》说课稿

《1000以内认识》说课 我所讲的内容是人教版二年级下册第七单元第一课时,在此之前,学生已经学习了100以内认识,以及100以内的十进制关系。 本节课的教学目标是:1、通过直观的数数使学生

2020-05-20    1065    0
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 二年级下册数学单元测试-3.认识100以内 冀教版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学单元测试-3.认识100以内 一、单选题 1.比一比.哪本书比较厚?(   ) A.                           B.  2.5、0、3这三个数字组成的不同的三位数共有(  

2020-05-17    795    0
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 二年级下册数学单元测试-3.认识1000以内冀教版(含答案)

二年级下册数学单元测试-3。认识1000以内 一、单选题 1.六百六十写作(   ) A. 60060                                     B. 606   

2021-03-26    572    0
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 二年级下册数学课件-4.7比较以内的大小ppt

1. 比较以内的大小 2. 家电超市 3. 2530元980元2350元3680元 4. 和 ,哪一台的价格低一些?  千位上2比3小,2530就比3680小。2530 36802530元3680元

2019-05-24    1172    0
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 二年级下册4.5以内的近似值同步练习

二年级下册4.5以内的近似值同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共5题;共10分) 1. (2分)横线上最大能填几? 58_______000≈58

2020-10-06    479    0
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 人教版小学数学一年级下册第四单元100以内认识

人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-07    697    0
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 人教版一年级下数学第四单元测试含答案4套100以内认识

2020人教版一年级下册数学第四单元测试含答案4套 《100以内认识》 第4单元跟踪检测 一、我会写、读生活中的。(每空1分,共4分) 二、填一填。(每空1分,共23分) 1.6个十和8个

2021-04-24    1337    0
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 人教版小学数学一年级下册第四单元100以内认识评估

人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内认识 评估 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-07    420    0
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 人教版数学四年级上册第一单元第一课时 亿以内认识 同步测试D

人教版数学四年级上册第一单元第一课时 亿以内认识 同步测试D 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-28    629    0
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 亿以内的写法

 亿以内的写法 教学目标: 1.使学生在已有知识基础上,掌握亿以内的写法,能根据级正确地写出亿以内。 2.在探究的过程中,通过迁移掌握级的的写法,培养迁移能力。 3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。

2019-10-11    1213    0
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 亿以内的读法

亿以内的读法   教学目标: 1.掌握亿以内的读法,能正确地按级读数。 2.在探究的过程中,通过迁移掌握级的的读法,培养迁移能力。 3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养感。

2019-10-11    1159    0
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 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(II)

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(II) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-30    538    0
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 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识C

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识C 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、

2020-10-29    662    0
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 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(I)

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(I) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

2020-10-30    815    0
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 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识B

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识B 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、

2020-10-29    630    0
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 小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(A

小学数学人教版四年级上册1.1亿以内认识(A) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)个位、位、亿位都是( )。 A

2020-10-12    645    0
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