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P4 认识有余数的除法。(教材第1~3页) 1.让学生在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。 2.让学生能根据平均分有剩余的情况写出除法算式,能正确表达商和余数,能正确读出有余数的除法算式。
P5 第一单元复习卷（含答案） 一、单选题（共10题；共20分） 1.在0、﹣2、+3、﹣0.1、+4.2、﹣ 12 中负数有（ ）个． A. 2个 B
P4 二年级下册数学试题-第五单元 有余数的除法 达标卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.○÷6=7……3，○是（ ）。 A.45 B.25
P9 二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.学校有一块正方形花圃，边长80分米，绕花圃走一圈要走（ ）。 A.160分米 B
P4 二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.下图是学校的花坛，小明沿花坛跑了3圈。（ ） A.59米 B.118米
P8 二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、下面（ ）不是角。 A. B. C. 2、下面图形________是直角．（
P5 二年级下册数学试题-第五单元 质量的初步认识 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（ ）千克。 A.7 B.10
P8 二年级上册数学试题-第四单元 角的认识 测试卷-冀教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，另一个角就是（ ）。 A.锐角 B.直角 C
P7 二年级下册数学试题-第三单元 时间的初步认识（二） 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.1小时40分是（ ）分． A．100 B．130
P8 西师大版数学一年级上册第一单元 10以内数的认识和加减法（一）单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P7 一年级上册数学试题-第二单元 10以内的认识和加减（二） 测试题-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.10－9=（ ） A.1 B.3 C
P2 五年级数学第一单元练习卷 姓名 家长签名 一、填空。（46分） 1、在45、0、－3.2、＋110.3、－63、、、102这些数中，正数有 ( )，负数有( )，( )既不是正数
P4 二年级上册数学试题-第六单元 表内乘法和表内除法（二） 综合卷-苏教版（含答案） 一.选择题(共5题，共16分) 1.下面与20÷5得数相同的算式是（ ）。 A.24÷8 B.6×2
P5 二年级上册数学试题-第七单元 制作标本-表内除法 综合卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.“40÷8=30÷□”□里应填的数是（ ）。 A.64 B.6
P6 二年级下册数学试题-第二单元 混合运算 综合卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.花坛里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黄色的，剩下的是红色的，红色月季有多少棵？列式是(
P5 二年级上册数学试题-第七单元 制作标本-表内除法 综合卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.“40÷8=30÷□”□里应填的数是（ ）。 A.64 B.6
P5 千以内数的认识 教学目标： 1.通过数数，认识新的计数单位 “千”，掌握1000以内数的组成和读写。 2.通过活动，培养学生的抽象概括能力和数感。 3.通过了解生活中的数学信息，使学生感受到数在生活
P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P7 《1000以内数的认识》教学设计 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》第75页的内容。 教学目标： 1.让学生经历数数的过程．认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，能
P6 【课题】千以内数的认识与表达 【单元】第 四 册/第 二 单元 【教材、教法分析】 千以内数的认识与表达是在百以内数的认识和表达基础上的继续学习，是学生学习大数的基础。对于“千以内数的认识与表达”的教