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第七单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。(3分) 小姑娘的膝(qī　xī)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dú　mài)着,边读边抽泣(lì　qì)

1. 单元回顾 2. 一.看拼音，写词语。 zǔ guó zhāng wàng nóng hòu cǎi zhāi tāo dàn huí yì祖 国采 摘张 望掏 蛋浓 厚回 忆二．读词语，写拼音。

部编版二年级下册语文第七单元写话

3 “贝”的故事 (识字)教学目标1. 认识“甲、骨” 等 15 个生字， 读准多音字“漂”， 会写“贝、壳”等 9 个字，会写“动物、贝壳”等 10 个词语，积累“珍、币”等生字拓展的 12 个词语。2. 朗读课文，能讲述“贝”的故事，了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。积累生字词，把握课文的主要内容，讲述“贝”的故事。教学重点 了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

第六单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。 (5分) 走在绿树和红花互相掩映(yīng　yìng)的林荫小路上,听着枝(zhī　zī)头黄鹂(lí

二年级下册语文复习资料（第三单元） 一、 看拼音，写词语 shén zhōu   zhōnɡ huá   shān chuān   （神 州）    （中 华）    （山 川） qínɡ yì    

苏教版语文二年级下册第五单元《识字6》 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第二单元提升练习 (时间:90 分钟 总分:100 分) 一、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。(5 分) 他迈．(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞．(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏．

第八单元达标检测卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(50分) 1. 拼一拼，写一写。(8 分) tāo

扇（ ） 慢（ ） 兔（ ） 遇（ ） 根（ ） 卖（ ）扁（ ） 漫（ ） 免（ ） 偶（ ） 跟（ ） 买（ ）店（ ） 决（ ） 终（ ） 换（ ） 期（ ） 蛙（ ）惦（ ） 诀（ ） 咚（ ） 唤（ ） 欺（ ） 挂（ ）

第七单元达标检测卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(44分) 1. 读拼音，写词语。(8 分) shāng

第二单元基础达标卷 一、汉字小帮手(46分) 1．把加点字的音节补充完整。(5分) n____　 　　x____　　 　s____　　　j____　　q____ 泥泞　　　　　销售　　 　饲养　　 　荆棘　　

第六单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 映(yìng)　鹂(lí)　岭(lǐnɡ)　泊(bó) 蝉(chán)　慌(huānɡ)　辨(biàn) 盏(zhǎn)　稠(chóu)　渠(qú)

第三单元达标测试卷 时间：60分钟　满分：100分 第一单元 积累与运用(57分) 一、给加点字选择正确的读音。(填字母，4 分) ［A. piāo B. piào］ 1. 漂亮 ( ) 漂流( )

 2019-2020学年度一年级语文下册第三单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。（54分） 1．读一读，连一连。(8分) 涌 巷 酱 繁 粥 腻 邦 津 jiàng fán zhōu

第八单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 掏(tāo)　逮(dǎi)　譬(pì) 糙(cāo)　秩(zhì)　哦(ò) 窜(cuàn)　稼(jià)　腾(téng) (2)难写的字 摘:右部是“”

节约，珍惜他人的劳动成果。 六 课后作业 写一写爸爸妈妈教育你的一件小事，注意运用语言描写。 第二单元 课后反思 成功之处：本课的重点是引导学生在初步了解课文主要内容的基础上，能借助图画说出米糕是经过

二年级下册语文复习资料（第七单元） 一、 看拼音写词语 ěr duo   shàn zi    yù dào      tù zi   (耳 朵)   (扇 子)   (遇 到)   (兔 子)      

 第四单元达标检测卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(53分) 1. 下列加点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8

苏教版语文二年级下册第五单元《识字7》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！