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音的高低教学设计教学目的1、能基本听辨日常生活及音乐中声音的高低。2、能展开想象，进行创造性思维，学会模仿和体验生活中各种声音的高低。3、学习柯尔文手势,培养音乐兴趣，激发音乐情感。教学重点指导学生通过音乐实践，学习和辨别音的高低。教学难点:掌握音的高低特点教具准备：教学课件、电子琴、打击乐器。教学过程：一、组织教学律动师生问好二、学习新课1创设情景导入师

第四单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 tóu jǐnɡ zhènɡ zhònɡ lì hài ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu jīnɡ jù cān yǐn tǎnɡ ruò jú

第一单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuándàn(　　　)那天晚上,我想吃yuánxiāo(　　　),可妈妈却给我煮了jiǎozi(　　　)

部编版一年级语文期中测试卷 一、 我能按顺序填空。(29分) 1、 默写单韵母： 2、 默写声母：新| 课 |标 |第 | 一| 网 二、我能把音节宝宝送回家。(12分) ɑn ei ɑnɡ en ɑi

部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练（含答案） 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十 一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍

1. 练习二 2. 语文与生活 3. 　　你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读，然后再跟相应的图连线。语文与生活 木 犁 耙 耧　　 镰 刀 锄 头mù líbàlóulián

初中语文基础知识专题练习：字形（二） 姓名：__________ 班级：__________ 一、单选题 1.下列词语书写全都正确的一项是（   ） A. 典藉      喧嚣       一拍既合      

第三单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正páihuái(　　　)不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ(　　　)你了

五年级语文第一单元练习 班级_________学号______姓名_______________ 1、      看拼音，写词语。   qiān  shǒu   chuī   yān   xiē  jiǎo    

第一单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 ɡuān cháo chēnɡ hū shí yán ruò yǐn ruò xiàn fèi ténɡ yī jiù huī fù fēnɡ

中考语文《朝花夕拾》名著导读及练习题汇总 一．初三语文名著阅读考查内知识点梳理 《朝花夕拾》：掌握作者及全书内容（概括内容、对其评价）、主要作品篇目及其主要内容所涉及到的人物形象及其特点。 二.名著阅读知识梳理：

初中语文基础知识专题练习：字形（十） 姓名：__________ 班级：__________ 一、单选题 1.下列语句与原文书写完全一致的一项是（    ） A. 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。          B

第八单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、把下面的词语补充完整 。 狐(　　)虎(　　) (　　)(　　)续续 大(　　)大(　　) 东(　　)西(　　) 三、按要求填空。 1.“违”字的读音是　　　　

人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习二（附答案）） 一、选择题 1.下列“之”字的用法不同于其它三项的是 （ ） A． 惟草木之零落兮 B． 帝高阳之苗裔兮 C． 朝搴阰之木兰兮 D．

三声 四声 五、听写笔画名称。 横（ ）竖（ ）撇（ ）捺（ ）点（ ）提（ ）竖钩（ ） 六、照样子写笔顺。（10分） 例：三：一 二 三 ( 3 )画。 木：_________________( )画。

三年级第二学期语文周末作业（3） 班级 姓名 (考试时间100分钟，总分60分) 一、语文日积月累。（共20分） （一）下面每小题中，加点字读音错误的一个选项是：（8分） （ ）1．A屠（tú）苏 B茱萸（yú）

部编版八年级语文下册 第10课《小石潭记》课后练习 一、选择题 1. 下列加点字的注音有误的一项是 A.篁⋅竹(huáng) 清冽⋅(liè) B.为坻⋅(chí)           为嵁⋅(kān)

初中语文专题练习：语言运用（七） 姓名：__________ 班级：__________学号：__________ 一、单选题 1..下列句子组成语段，排列正确的一项是（    ） ①一个正粒子和一

小升初语文古诗文必考题型专项练习附答案 1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗

（部编）四年级上册语文（日积月累+课内古诗练习） 1.《鹿柴》作者（ ），空山不见人，（ ）。（ ），（ ）。 2.好问则欲，（ ）。博学之，（ ），（ ），（ ），（ ）。智能之士，（ ），（ ）。人非生而（