小学语文教研组工作计划
2019—2020学年小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《教导处工作计划》为指导,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“
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2019—2020学年小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《教导处工作计划》为指导,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“
小学语文教研组工作计划 为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校
2009年语文教研组工作总结 走过XX年年,喜迎2009奥运年。回首XX年年的教研组工作,感触颇深,收获颇多。 我校语文教研组在贯彻执行区级教研活动的同时,结合我校具体情况制定了详细具体的
语文组教师“比教学”说课竞赛总结 一、基本情况 为了积极响应学校教导处开展的“比教学”常规说课竞赛活动,我校全体语文教师于3月27日上午9点整,在学校四楼远程教育室开展了“说课竞赛”。参与说
即本次活动主要解决什么问题: 确定课题名称,明确研究方向 会议时间 2014.11.23 会议地点 语文组办公室 参加人员 主 持 人 记录人 活动纪实(过程、内容、手段、方法等) 一、讨论:课题名称的确定及研究方向。
2010年高中语文组工作总结 我们二高中语文组现有教师10人,男教师3人,女教师7人,全部具有本科学历,这是一个朝气蓬勃、积极向上的教研组。几年来,在学校领导的正确领导下,在全组同志的共同努力下
小学语文教研组工作总结 时光荏苒,一个紧张而充实的学期又接近了尾声。本学期,我们仍以新课标理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的适合主体发
语文教研组工作计划 本学期,我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地,弘扬新课标精神,积极转变教育教学观念,深入探索语文教学艺术,大力推进语文课堂教学改革,确保教学质量全面提升;深入探究“学、探、
小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质
小学语文教研组工作总结 在美丽的##小学有一个默默奉献的团队,他们不求光照四野,唯求“循道崇真”,他们业务能力强、敢于创新、抱团发展,他们心怀童真,在龙小这片教育沃土上辛勤耕耘,印证着实干与担当。 师德——以文化人,立德树人
春季学期语文组教研工作计划 学期语文组教研工作计划 一、指导思想: 本学期,我校语文教研组以我校工作计划为依据,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才
下半年语文组教研工作总结 第一篇:2014年下半年语文组教研工作总结 2014年下半年教研工作中有些许不足,然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅,但细想之后,做人还是勿失本心才好。 虽然这学期出版了
小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级教研组为依托,充分发挥教研组
语文教研组工作计划 一、指导思想: 以区进修校语文教研专题:有效实践,提升学生表达素养——习作(写话)为导向,以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对
【】小学语文教研组工作计划 **小学语文教研组工作计划 一、 指导思想 我校本学期语文教研工作以区工作计划为指导,根据学校工作重点,以提高学生语文核心素养为目标,以促进教师专业成长为抓手,加强语文学科课
临 河 小 学 语文教研组2018——2019第一学期工作计划 一、 指导思想: 认真学习上级教育部门工作精神,以贯彻落实学校工作计划为准绳,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为
语文实验教材教研组教研计划 一、 工作思路: 以学校教导处工作计划为指导,贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习,培养学生良好的语文习惯和审美情趣与文化品味。 《语
小学语文教研组计划 一、指导思想 继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《语文课程标准》为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评价,提高
第一学期高二语文备课组总结 第一篇:2014—2014学年度第一学期高二语文备课组总结 2014—2014学年度第二学期高二语文备课组总结 蒋芸云 本学期,我们高二语文备课组有朱俊、王静纯、蒋芸云、
语文组教研工作总结 本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下: