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 23个函数与导函数类型专题

23个函数与导函数类型专题 1、函数第1题已知函数,若,且,,求的取值范围. 解析:⑴ 将不等式化成模式 由得:,化简得: ① ⑵ 构建含变量的新函数 构建函数: (,且) 其导函数由求得: 即: ②

2014-12-03    417    0
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 大学复变函数课件-复数与复变函数

第一章 复数与复变函数 第一节 复数 1.复数域 每个复数具有的形状,其中和,是虚数单位;和分别称为的实部和虚部,分别记作,。 复数和相等是指它们的实部与虚部分别相等。 如果,则可以看成一个实数;如

2021-04-23    837    0
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 二次根式

21.1 二次根式〔2〕 一、双基整合,步步为营 1.假设a与它的绝对值的和为零,那么+=_______. 2.〔〕2=2a-3成立的条件是________. 3.=·,那么x应满足的条件是______.

2022-03-08    723    0
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 二次根式

二次根式 二次根式 一、教学目标 1.了解的意义; 2. 把握用简洁的一元一次不等式解决中字母的取值问题; 3. 把握的性质 和 ,并能敏捷应用; 4.通过的计算培育同学的规律思维力量; 5. 通过性质

2022-12-24    448    0
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 初三年级数学教案:一次函数与反比例函数综合题+初三数学二次函数的图象及性质教学设计方案

初三年级数学教案:一次函数与反比例函数综合题   教学重点:利用数形结合、分类讨论等思想方法解决一次函数与反比例函数的综合问题   教学难点:灵活实现数形之间的转换   教学过程(表格描述)   教学环节主要教学活动设置意图

2021-09-20    518    0
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 反比例函数教案

反比例函数教案 第一篇:反比例函数教案及教学反思 课题 1.1反比例函数(1) 主备人 陈春莲 知识与技能目标:①了解反比例函数的意义,理解反比例函数的概念; ②会求简单实际问题中的反比例函数解析式,反比例函数教案及教学反思。

2015-05-06    603    0
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 函数压轴小题

12.(14年河南六市第二次联考12)若定义在R上的函数y=f(x)满足f(x+1)=,且当x∈(0,1]时f(x)=x函数g(x)=则函数h(x)=f(x)-g(x)在区间[-4,4]内的零点个数为C

2014-08-15    514    0
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 3.1.1函数的概念

单元名称 第三章 函数 3.1.1函数的概念 授课时数 2 授课人 李东让 授课 班级时间 20级汽车检测大专1班 21 年 3月9 日 3/4节 20级汽车检测大专2班 21 年3月10日5/6 节

2021-07-22    570    0
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 复变函数总结

可得到 6 高次幂及n次方 凡是满足方程的ω值称为z的n次方根,记作 即 第二章解析函数 1极限 2函数极限 ① 复变函数 对于任一都有 与其对应 注:与实际情况相比,定义域,值域变化 例 ② 称当时以A为极限

2022-07-16    659    0
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 19.1.2《函数的图象》教案

函数的图象 知识技能目标 1.掌握用描点法画出一些简单函数的图象; 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换. 过程性目标 1.结合实际问题,经历探索用图象表示函数的过程; 2.通过学生自己动手,体会用描点法画函数的图象的步骤

2022-12-21    427    0
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 基本初等函数

一、指数函数(Exponential Function) (一)分数指数幂的相关运算 1. 计算:(1); (2)÷47. (3) (4) (5) 解:(1) 原式==; (2) 原式== 2. 化简:(1)

2014-09-24    516    0
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 “复合函数”小议 专题练习

“复合函数”小议 复合函数的概念,教材上并没有明确提出,但在各类习题中却时有复合函数的影子,这类题学生也较易出错,下面举例说明: 例1.若函数y=f (x)的定义域为[a,b],且-b<a<0, 则函数y=f

2023-06-14    467    0
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 Excel函数公式大全

Excel函数公式大全 工作中最常用Excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值   =ABS(数字)   2、取整   =INT(数字)   3、四舍五入   =ROUND(数字,小数位数)

2020-11-20    947    0
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 二次根式的化简

二次根式的化简 二次根式的化简 教学建议 学问结构 . 重难点分析 本节的重点是 的化简.本章自始至终围围着与计算进行,而 的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运算性质

2022-12-24    388    0
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 二次根式的除法

二次根式的除法 二次根式的除法 教学建议 学问结构: 重点难点分析: 是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母有理化化简.商的算术平方根的性质是本节的主线,同学把握性质在二次

2022-12-24    488    0
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 二次根式教案

二次根式教案 第一篇:初中数学二次根式的教案 二次根式教案 一. 教学目标 (一) 知识目标 1.理解二次根式的概念,并利用 题; 2.理解a?a?0?是一个非负数和a?a?0?的意义解答具体问a?2

2013-11-04    545    0
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 函数的基本性质 3.2.1 函数的单调性(第1课时)

第三章函数的概念与性质 3.2函数的基本性质 3.2.1单调性与最大(小)值 【素养目标】 1.根据一次函数二次函数了解并理解函数单调性的概念.(数学抽象) 2.会利用函数图象判断一次函数二次函数的单调性.(直观想象)

2021-08-16    624    0
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 第四章 指数函数与对数函数 教材分析

第四章 指数函数与对数函数 教材分析 本章为指数函数与对数函数函数,分两个单元共4节,内容如下实数指数幂、指数函数、对数、对数函数。 本章共需 课时,具体分配如下: 4.1 有理数指数幂 4课时 4

2020-11-27    749    0
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 函数的基本性质 3.2.1 函数的最大(小)值(第2课时)

3.2.1 函数的最大(小)值(第二课时) 教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; 教学重点:函数的最大(小)值及其几何意义. 教学难点:

2021-08-16    581    0
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 反三角函数图像与反三角函数特征

   反正弦曲线图像与特征反余弦曲线图像与特征拐点(同曲线对称中心):,该点切线斜率为1拐点(同曲线对称中心):,该点切线斜率为-1反正切曲线图像与特征反余切曲线图像与特征拐点(同曲线对称中心):,该点切线斜率为1拐点:,该点切线斜率为-1渐近线:渐近线: 名称反正割曲线反余割曲线方程

2015-12-02    903    0
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