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was_________he was ill. A.because B.why C.that [答案]C 附： 15.他没来学校的原因是生病了。 16.I accepted my nose surgery，the_________and

(1)标题。居中写“自传”。 (2)正文。主要内容包括:第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起， 要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动，担任过什么职务，受过何种 奖励或处分:何时、何地、何人介绍加入过何种组织，任何职务，有何其他政治

我们以前有什么样的教育？这很容易知道，因为几乎所有人小时候都上过学。我还记得小时候，无 数的小册子在桌子上等着我，但我的老师说学校 已经为我们减少了很多功课。如果现在的小孩子还按 照这种教育规则，他们将没有时间学习新事物，并且日

“我感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。 我幼小时较美丽的生活，大部分都同水不能分离。我的学校 可以说是在水边的。我认识美，学会思考，水对我有极大的 关系。”在与水的亲近中，沈从文解开了生活的密码。《边城》

小学语文教学内容指要———汉语·阅读[M].北 京:高等教育出版社,2015:221,226. （作者单位：成都市龙泉驿区龙华小学校，成都 610100） 图 8 课中研讨式“广读”模式操作流程及实施要点 学科教学研究 22

。倡导简约适度、 绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色 社区和绿色出行等行动。 （二）着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天

分．在每小题给出的四个选项中，有 多项符合题目要求．全部选对的得 5 分，部分选对的得 3 分，有选错的得 0 分． 9. 某学校规定同时满足以下两个条件的同学有资格参选学生会主席： ①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有

以校园招聘为例，对候选人资源的开发工作包括以下哪些方面的活动？(ABCD)A.准备并分发描述企业情 况的小册子 B.与学校方面负责学生分配工作的单位建立联系，并确定与应聘者见面的日期 C.同一些学 生组织接触，了解本届毕业学生的情况

框架完整的论⽂答辩动态模板 本模板有完整的逻辑框架，贴近实⽤易于驾驭，学校LOGO请⾃⾏替换 电⼦信息科学与技术203班某某学院 代⽤名 代⽤名指导⽼师答 辩 ⼈Part 1 Part 2 Part 3

本试卷分为试题卷[含选择题和非选择题]和答题卡[含填涂卡和答题框]两大部分。 2.考试在答题前，请先将自己的学校、班级、姓名、考号填在答题卡密封线内指定的地方。 3.选择题的答案选出后，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标涂黑。非选择题请在答

m ,abR 0ab  2 2 2a b m+= 33 1ab ba+ 文科数学（A）答题卡 学校： 姓名： 班级： 一、选择题（60 分） 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C

x（其中 mR ）的图像不可能．．．是（ ） A． B． C． D． 9.为了丰富教职工的文化生活，某学校从高一年级、高二年级、高三年级、行政部门各挑选 出 4 位教师组成合唱团，现要从这 16 人中选出

显增强，在保障信息上报数量和质量的前提下，切实推动了 网络意识形态的阵地建设。二是积极开展文明活动。在学校 周边、群众集中的地方开展树文明新风的活动，通过法治宣 传、文化墙潜移默化的影响带动下，加强了群众的思想教育

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大岭山镇实施企业提前复工报备制度的 工作指引 根据《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通 知》、《省疫情防控指挥部办公室关于实施企业提前复工报备制 度的通知》等文件精神，现制定我镇实施企业提前复工报备制

teaches C.has taught [答案]C 附：3 9.约翰的父亲从哈佛大学毕业后就在这所学校教数学。 10.Tom，what did you do with my documents？I have

年出生于德克萨斯州的休斯敦。他的父亲创办了休斯工具公司。他是一个工作狂 (工作狂)，赚了很多钱。他买了他想要的一切。他甚至给学校捐钱让霍华德上学从父亲那里，霍华德学 会了成为一个成功但无情的商人。休斯的母亲，艾伦也对他的生活产生了很大的影响。霍华德·沃什唯一

我不信我一个县委书记解决不了小孩上学的问题。 2.县政府旁边这块地，多少钱一亩，你们自己可以算算， 我们一分钱不要，用来建学校，目的不就是让小孩上学吗？” 请大家放心，只要我不犯罪、只要我不坐牢，只要我不被逮 起来，我就跟你们站在一起。

读把你 的感受 和同学 交 流一 下。 2、集 体所馈 ，感情 朗读 （1）第 一次表 演 （2）第 二次表 演 （3）第 三次表 演 3、从 三次表 演中， 你们从 中悟到 了什么 4、读到这里，你们 体会到作者每次想起

集电视专题片节目《先生鲁迅》 2．整理学过的鲁迅先生的作品。 教学用具多媒体 教学课时两课时 教师活动学生活动二次备课一、感情调节： 学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文，我们了解到三味书屋中的老先生虽然施 行的