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逮．住（dǎi děi） 譬．如（pì bì） 到处乱窜．（cuān cuàn） 粗糙．（cāo zào） 熔．化（rónɡ lónɡ） 涨．潮（zhǎnɡ zhànɡ） 3. 加偏旁，变成新字再组词。（9

一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。 1、于老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào ）我们捕捉昆虫。 2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶（děng dǐng）上鼓（gū gǔ）着一对大眼睛，

部编版二年级上册语文复习全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；

第二单元 百分数（二）同步练习 1．我会填。 (1)一个书包打七折出售,售价是原价的 ( ) ( ) ,也就是原价的 ( )%,相当于降价( )成。 (2)一种饮料促销,按原价的 85%出售,就是打(

不仅提供了强大的绘图功能，友好的用户界 面，而且提供了完备的二次开发环境[2]。本文完成的悬 臂式挡土墙配筋计算及结构施工图绘制软件就是在 AutoCAD 提供的二次开发环境和编程接口的基础上，根 据工程设计实际需要编写的。

备器材。各社区成立了消防安全应急救援分队和社区居民 消防志愿者队伍，充实了全镇消防安全的工作力量。 二、加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防 安全意识 为了将消防安全工作深入人心，我镇分别于 6 月

学习资料分享天地 二年级第一学期语文期中测试卷 一、基础达标。(45.5 分) 1．读一读，写一写。(6 分) lì  美 站 pínɡ   奖 地 zhū  圆 笔 红

( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”， 根据后面的页码就可以查到“泞”字了。 二、教材回顾。(12 分) 1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打 “×”。 (1

（1）高熔点和高沸点 CH4 NH3 H2O HF MP/℃ -192 -78 0 -83 BP/℃ -164 -33 100 20 氢 键 （2）特殊的密度 ρ气＜ρ固＜ρ液 ，4 ℃时ρH2O 最大。 水分子特性 （一）水分子的特征与水的分布

制”或“长期克制”的，压制的对象应该是某个人或力量，克制的对象应该是情绪或自己。排除 AB。 第二空，俄罗斯国内的矛盾激化应该是其他国家怂恿的，而不是“掩饰”或“包庇”的，因为“西 方政治势力”不可能跑到俄罗斯去包庇他们国内的势力。AD

踏步赶上时代的重要法宝。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国 的明天。改革开放，这场中国的第二次革命深刻改变了中国、深刻影响了世界。 要让学生看到，40 年来改革开放取得的历史性成就，向世人昭示了这是一条正

东西。 当你会读哪个词语就可以收拾词语上的物品，现在有什么东西你可以帮它收拾的呢？（PPT 出示第二批需要识记的生字词，“小孔、翠绿、队长、国旗、铜号、红领巾”等 6 个生字词， 同时进一步解释“翠绿、铜号”两个词语的词义。

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如何快速厘清二手好房子项目的合作方案1. 怎么选择收购模式? 2. 如何确定基本合作条件? 3. 如何排除收购路径上的障碍? 4. 如何处理溢价? 股东1 股东2 A公司 地块2 地块1 房地产公司 目标地块

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确

3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。

一线：作两定点连线的垂直平分线（理论依据：垂直平分线上的点到线段两端 点的距离相等） l AB 第三课 二次函数与 三角形存在性（一） 知识导航 14 让学习更高效 例1. （2016 广东省梅州市第 14

（3）按建筑物主要结构所使用的材料分类可分为：木结构建筑、砖木结构建筑、砖混结构建筑、钢筋混凝土 结构建筑、钢结构建筑。 （二）建筑的组成 建筑物由结构体系（包括基础、墙、柱、梁、屋顶等）、围护体系（包括屋面、外墙、门、窗等）和设备体系

解有关重要辅酶的功能；有毒有机污染物质生物转化的类型。 内容提要及重点要求1 物质通过生物膜的 方式一、生物膜的结构 二、物质通过生物膜的方式 物质通过生物膜的方式5-6 1.生物膜组成：磷脂双分子层和蛋白质 ● 磷脂双

第二单元 因数和倍数 同步练习 一、填一填。 1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了 ( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个 因数,质数只有( )个因数。 2