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成熟以后收割加工为容器或者烟斗。 4. 葫芦藤葫芦花老葫芦葫芦雕刻 5. 14 我要的是葫芦部编版二年级上册语文 6. 我会认葫hú字词积累芦lú藤ténɡ 7. 谢xiè蚜yá 8. 盯dīnɡ啊 ɑ

）秒60601802403600245算一算 12. 早　读8：00－8：15早　操8：15－8：25第一节课8：30－9：10第二节课9：20－10：00眼保健操10：00－10：10第三节课10：20－11: 00第四节课11：

1. 15 散文二篇 2. 永久的生命 3. 1.整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。 2.精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。 3.思考延伸，思索生命的价值和意义，树立乐观、豁达的人生观。学习目标

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们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！第1课时新课导入 2. 21 文言文二则 3. 1.积累文中重点文言字词；反复朗读，培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思，疏通文意。

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1234 15. 1234 16. (本页无文本内容) 17. 角的大小与边的长短无关。 18. 第二关“谁的手儿巧” 19. 角的大小与张口有关。 张口越大，角越大。 20. 角的自述我是一个小小角，

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，活泼动人，惹人喜爱，民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。 3. 9 枫树上的喜鹊人教部编版二年级语文下册 4. 1.认识“渡、荫”等9个生字；会写“伞、姨”等8个字；会写“好像、说话”等9个词语。

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咛铅笔盒聊天葱郁草坪一般烟囱精灵叮 咛 3. 坪般囱盒叮聊郁精咛 4. 结构：部首：书写指导：“舟”第五笔是提，不能出头；右边第二笔是横折弯。左右舟bān般 5. 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天，