香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 955990个资源

P4

 石油企业在经济危机环境经济研究—财经金融

  石油企业在经济危机环境经济研究—财经金融     随着全球经济一体化、市场国际化,供应链作为一种“扩展”企业,结构复杂,每一个环节都存在着潜在的风险,任何一个环节出了问题,都会给整条供应链造

2015-11-21    416    0
P6

 浅议“双减”政策背景如何改进优化初中语文教学研究教研论文

“双减”政策的初中语文教学 摘要:教育是民族之本,也是一个国家发展壮大需要解决的主要问题。教育带来的改变将有利于自身,也有利于国家的发展。近几年,我国对教育进行了多次改革,这也在一定程度上对我国教

2022-02-13    2115    0
P1

 供给侧改革背景我国商业银行业务转型对策研究

供给侧改革背景我国商业银行业务转型对策研究 在经历了快速发展阶段后,我国经济陷入了亟待转型升级的瓶颈期,我国宏观经济呈下降态势,2017年我国GDP同比增速仅6.9%,为改革开放二十余年次低水平,仅高于2016年的6

2019-04-11    1031    0
P11

 3篇双减和新课改背景如何提高初中数学分层作业的设计与应用的探讨研究报告

业分层设计的必要性,其次要弄清作业分层设计的各种类型,最后要掌握作业分层设计的策略和意义。本文主要研究初中数学分层作业设计必要性,分析初中数学分层作业设计类型,探讨初中数学分层作业设计策略,为初中数学

2022-07-06    546    0
P4

 关于碳中和背景对国外银行业的发展方向的研究报告(银行、金融)

关于碳中和背景对国外银行业的发展方向的研究报告(银行、金融) 新冠肺炎疫情在一定程度上加速了全球经济向绿色经济转型的进程。碳中和目标的提出和实现将带来一场深刻的产业革命,会决定经济主体中供给端和需

2021-10-16    198    0
P6

 双减背景中小学劳动教育之我见思考研究报告

人会劳动”的有理想、有担当、有文化的新一代接班人。 学校立足于“人人成劳动能手”,积极地构建德智体劳全面培养的教育体系,加强劳动教育是回归人之本质,回归学生自身的主体性教育方式,帮助学生在自主实践中

2022-08-28    691    0
P4

 “双减”背景小学语文作业优化设计策略研究科研论文报告经验交流

“双减”背景小学语文作业优化设计策略研究 摘要:“双减”背景积极地实现作业设计的“提质降负”,全面对作业设计进行大幅度的优化和改进,已经成为每一名小学语文教师的基本共识,而从目前的作业设计组织和

2022-01-18    4302    0
P25

 “一带一路”背景东莞国际贸易发展路径研究

“一带一路”背景东莞国际贸易发展路径研究 摘 要 “一带一路”战略目标的提出,对于东莞经济的发展无疑是良好的机遇,也加快了东莞进一步开发的步伐。首先,为东莞传统制造业创造了有利条件,许多制造业都纷

2020-09-17    681    0
P5

 教育“双减”政策背景理念如何提升小学美术教学质量的策略研究课题论文结题报告

“双减”政策理念提升小学美术教学质量的策略研究 摘要:所谓“双减”,指的是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,是素质教育背景国家针对义务教育作出的重要改革部署。“双减”政策理念

2022-02-13    3676    0
P5

 学生双减政策背景如何开展初中数学教学策略研究探讨课题论文结题报告

双减背景初中数学教学策略研究 摘要:随着双减政策的推出,初中数学教师也针对之前的教学情况进行了相应的反思,相对比传统的教学方式,在沿用上存在着一些不足,为了更好的满足初中学生对于所学知识的需求,需

2022-02-13    3738    0
P5

 教育双减政策背景如何初中数学的作业设计策略研究教研课题论文结题报告

双减背景初中数学的作业设计策略研究 摘要:初中数学是基于小学数学知识进而掌握更高难度技能的重要练习。练习不仅仅是对过去知识的复习,对已经掌握的知识进行巩固,更是对未来学习较高难度知识打造的上坡路。

2022-02-13    4834    0
P3

 基于“双减”政策背景如何怎样优化初中道德与法治作业设计的思考研究经验交流

基于“双减”背景初中道德与法治作业设计的思考 ——以“道德与法治”课堂作业为例 初中道德与法治的作业可以设置为基础知识的巩固和实践类作业,教师在各项作业的具体操作时,要注意作业设计的广度、结合学生

2022-05-16    1156    0
P8

 核心素养视角和双减背景中小学劳动教育再思考研究报告

核心素养视角中小学劳动教育再思考 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造是中国共产党治国理政的一项重大方针,也是马克思主义“劳动创造一切”思想的延伸和发展。知识的创造、人才的培养、创造的诞生都离不

2022-08-28    449    0
P4

 双减背景初中英语家校合作的实施策略研究论文报告

双减背景初中英语家校合作的实施策略 摘要:为减轻义务阶段学生的课内作业负担和课外培训负担,强化义务阶段学校育人主体地位,提高义务阶段学校教育质量,国家推出了双减政策。初中阶段是学生成长发展的关键时

2022-01-18    1872    0
P5

 “双减”背景如何提高小学数学课堂教学效率的策略研究

“双减”背景如何提高小学数学课堂教学效率的策略研究 一.小学数学课堂高效教学的现状 我国新课改正朝着全方位、优质化的方向前进着。在新课改教学理念的影响,我国数学教学工作水平有所提升,如何有效地构

2022-02-07    4408    0
P14

 课题开题报告“双减”背景小学数学作业设计的策略研究实施方案

“双减”背景小学数学作业设计的策略研究实施方案 一、课题背景的提出 (一)理论依据 随着新课程标准的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新。然而,对如何以新课程标准为依据,设计新型的数学作业

2021-12-24    3995    1
P3

 基于双减背景初中数学分层作业的有效设计思考研究报告

双减背景初中数学作业的有效设计 数学一直是初中学习中的一大难点,很多教师在进行数学教学时一直不能找到很好的教学方法,让学生对数学知识更好的掌握。在课堂当中,教师对于数学教学会进行非常有效的设计,只

2022-08-28    987    0
P12

 乡村振兴背景农村电商助推特色农产品销售路径研究

 乡村振兴背景农村电商助推特色农产品销售路径研究 乡村振兴战略微信是农业、农村、农民三位一体的立体式、全方位的重大发展战略。在互联网经济时代,乡村振兴战略的全面实施需要将传统农业与现代技术手段如互

2022-11-30    612    0
P5

 “双减”背景如何提高小学生语文能力的研究经验交流论文报告

“双减”背景提高小学生语文能力的研究 摘要:小学语文课程教学活动中,不仅要关注学生对基础知识的掌握,更要关注学生能力的养成,语文教学也是如此。双减政策提出以来降低了学生的作业负担,这引发了小学语文

2022-01-18    1871    0
P8

 基于“双减”政策背景小学英语分层作业设计策略研究报告

“双减”政策小学英语分层作业设计策略 在深化实施“双减”政策的过程中,小学高段英语课程教师应更加关注学生的个体差异和不同特点,从而设计出更有针对性的英语课程作业,促进学生课堂学习成绩的发展,有效培

2022-08-28    812    0
1 ... 5 6 7 8 9 ... 50