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分数划分为A、B、C、D四个等级，各等级的基本标准是： 89企业隐患排查治理体系概论 A级：考评得分≥9分，超过预期要求。模范遵守工作要求， 工作积极，业绩突出。 B级：8分≤考评得分＜9分，达到要求或部分超过预期要求 。自

parable n 寓言 比喻 paradox n 似非而是的论点 自相矛盾的话 paragon n 模范 paramount adj 极为重要的 pariah n 贱民 (印度的最下阶级 ) Pariah

40 年来的伟大成就，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，激励全党全 军全国各族人民以改革开放先锋模范人物为榜样，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，思想再解 放、改革再深化、开放再扩大，坚定不移

堂、科学大讲堂等各类宣传文化阵地，普及社会主义核心价 值观的基本内容和公民道德规范。发挥好农村老党员、老干 部、老战士、老教师、老模范等新乡贤作用，凝聚道德力量、 传播主流价值。深化诚信主题宣传教育活动，形成“守信光 荣、失信可耻”的强大舆论氛围。开展“新农村新生活新农

的植树造林、村庄绿化，全村森林覆盖率达 52%以上，是省级绿 化示范村；先进人物辈出，先后涌现了“农民的好支书”李元龙、 “全国道德模范教师”徐其军等先进人物。 一、发展现状 大泉社区辖区面积 28016 亩，总户数 2740 户、人口

③同时，他们又是社会人，还要表现出敬业、勤劳、谦虚、自爱自立、善于 持家、坚守信义等等优良品德，这才能培育出好子女和模范公民 ④在中国的传统家庭中，处处体现着“序”，体现着传统的道德观 ⑤因此要给晚辈树立敬老、爱幼、相爱、相亲、相敬的榜样

人；“长 江学者”讲座教授 2 人；国家级教学名师 2 人，享受国务院政府特殊津贴 27 人，全 国模范教师 2 人，全国优秀教师 10 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4 人，l 国家级“百千万工程”人才

4、相关链接：结合航天特色，讲述航天方面从无到有的成就。 五、模范人物故事汇，小结本课 1、齐读 p97第 1-2 节。 2、结合上学期的学雷锋活动，召开故事汇，交流模范人物的故事。 3、齐读 p97结语4、小结本课：我们中国人用实际行动证明了自己，吃立

4、相关链接：结合航天特色，讲述航天方面从无到有的成就。 五、模范人物故事汇，小结本课 1、齐读 p97第 1-2 节。 2、结合上学期的学雷锋活动，召开故事汇，交流模范人物的故事。 3、齐读 p97结语4、小结本课：我们中国人用实际行动证明了自己，吃立

第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。 我国公务员义务主要有： 第一，模范遵守宪法、法律和法规。 第二，按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率。 第三，全心全意为人民服务，接受人民监督。

第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。 我国公务员义务主要有： 第一，模范遵守宪法、法律和法规。 4 第二，按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率。 第三，全心全意为人民服务，接受人民监督。

要再休息几天？” 说到此，我又想起一位老师曾说起的一件事。在模范教师表彰大会上，一位模范在 事迹报告中说道：一天上课时他被告知女儿让车撞了，得赶紧送医院。模范说：我的岗 位在这里，我怎么能把课停下来去送女儿呢？他忍住悲伤，继续声情并茂地上课，等到

三、树牢大决战大决胜的信心 必须树牢大决战、大决胜信心 必须凝聚应危局、破困局的智慧 必须发扬作垂范、当模范的作风 必须比足比着干、争着干的斗志 必须亮明打苦仗、打硬仗的责任 09 农村工作会上的讲话 一、理念上要吐故纳新

问题：王永福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？ 【设计理念】通过辩别，让学生明白是非，通过阅读，让学生 从模范中汲取力量。 第二课时 一、复习导入。 二、讲授新课。 活动三：感谢他们的劳动 （一）了解体会。 1

《党的十九大报告辅导读本》，人民出版社2017年版，第21页。 织建设。狠抓领导干部这个“关键少数”，发挥模范带头作用，打造一支党性、能力、作风过硬的党员干部队伍。 以抓铁有痕、踏石留印的劲头狠抓腐败，落实党

员工在法定工作时间内依法行使选举权或被选举权；当选代表出席乡（镇）、区以上政府 组织召开的会议；出席劳动模范、先进工作者大会等其它依法参加的社会活动时，给予公假。 27.3 上述休假期间，员工提供相应证明并按照

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4．定期开展医疗质量和成本效益分析工作，向院领导提供医疗、管理 信息，为领导决策提供服务。 5．模范遵守医院各项规章制度，尽职尽责做好本职工作，及时完成领 导交给的各项任务。 6．按照国家有关规定，做好信息的保密工作。