部编版小学一年级语文下册第五单元识字《操场上》教学设计
第五单元 识字2 7.操场上 教学目标: 知识与技能:初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”,会写“打、拍、跑”等生字。 过程与方法:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
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第五单元 识字2 7.操场上 教学目标: 知识与技能:初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”,会写“打、拍、跑”等生字。 过程与方法:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
二年级下册数学试卷2020-2021学年第二学期第五单元试卷 一、选择题 1.商店上午卖出电视机124台,比下午少卖78台,一天共卖出电视机( )台。 A.326 B.46 C.170 2.李奶奶家
北师大版数学一年级下册第五单元第二节采松果同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
语文s版一年级下册第五单元第21课《只听半句》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
……………………订……………………………线………………………………… 统编人教版六年级语文下册第五单元学情调研检测试卷 (时间:90分 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(40分)
人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2、再估一估走一千米需要多长时间。 【千米的实际长度的感知,只有通过学生的实践活动,才能有更为深刻的认识】 五、课后探究 根据课上实践活动中推算地走1千米所化的时间,测量一下从学校到什么地方大概是1千米,从学校到你家大概有几千米。
留心观察时间:40分钟 满分:100分一、主题达标。(26分) 细致观察图片,展开想象写词语。(12分) 选择恰当的词语填在括号里。(6分)我( )到房子外面,( )着眼睛,从门缝中( )着里面的动静。只见小黑猫( )着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地( )着前方,像随时准备( )上去似的。 按要求完成句子练习。(8分)(1)观察要用耳朵听,请你仿写一个含拟
语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版三年级科学下册期中素养检测卷2份 第五单元素养检测卷(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
四年级数学下册第五单元《三角形的分类》教案 ▷教学内容 教科书P63~64例5,完成P64“做一做”,P65~66“练习十五”第4、5、9、10题。 ▷教学目标 1.通过分类、操作等活动,认识锐角三
设计意图 导入 ( )分钟 一、激情导入 又到了去语文园地玩耍的时间了,你们准备好了吗?(板书:语文园地五) 新课 教学 ( )分钟 二、 识字加油站 (一)识字加油站(出示课件2) 1.读一读。 多种形式读,认读四组词语。
第五单元 识字2 5. 动物儿歌 教学目标: 知识与技能:借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。 过程与方法:正确、流利、有节奏地朗读儿歌;通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。
人教版(PEP)小学英语五年级上册第五单元Unit 5 There is a big bed 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段
苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习(3) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学三年级下册第五单元第三课面积单位间的进率同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题;共8分) 1. (2分)1平方厘米和1m²
非是为了掩饰自己那颗麻木的心。他们的眼睛虽然睁着,却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
第五单元复习练习精编 一、将下列加点字的读音补充完整。 __ònɡ __uò t__ d__ x___ 弄错 抬头 堵住 衔着 __ài __ú __u __ù k____ 比赛 葫芦 重复 狂风 q__
3个球,就能保证有两个球同色。 结论:要保证摸出有两个同色的球,摸出的数量至少要比颜色种数多一。 五、达标检测 教材第70页“做一做”第1、2题。 六、总结反馈 你还能举出一些能用抽屉原理解释的生活中的例子吗?
第五单元词语盘点 zhōnɡ jiān zháo mí zào zì yùn dònɡ xiǎo chí huān lè shànɡ wǎnɡ ɡǔ shí liánɡ shuǐ xì yǔ xī yánɡ