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统编本语文第一册第五单元知识汇总 一、 生字扫描 1、要求会认的字 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校

 年 级 六 学 科 英语 章(组) 五 学习内容 Unit 5 What does he do? A Let’ s try Let’ s talk 学习内容 分 析 本课时通过主情景图，让学生初步体验What

长情况。完成蒜叶生长情况记录表，过一段时间全班交流。 三、反馈完善： 四、全课总结： 课 题 练习五 课时数 第 1 课时 总课时数 教 学 目 标 1. 使学生进一步认识毫米、厘米、分米、米这几个长度单位。

第五单元达标测试卷 一、算一算。(16分) 10－4＝ 8＋2＝ 6－3＝ 7＋2－8＝ 4＋2＝ 5－3＝ 7－4＝ 6－6＋4＝ 9－2＝ 10－1＝ 9＋1＝ 10－5－5＝ 7＋3＝ 0＋7＝

小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第五单元 主备人 课题 第五单元单元分析 学习内容 分 析 本单元由五篇课文和“语文百花园五”组成，五篇课文中，《故宫》《青花》《陆羽与〈茶经〉》是精

加强直观教学。 在本单元的教学中,应增加动手操作活动,让学生通过手、口、眼、耳多种感官的协同活动,特别是通过动手操作,掌握相关知识,有利于丰富学生的感性认识,有效地提高知识摄取的效果。在本单元的教学中,还应注意选择各种直观手段的优势

2、体会课后第二题里的句子的意思。 四、教学准备 1、识字卡片，词语卡片。 2、准备有关毛泽东的图片及生平资料。 五、教学时数 2课时 六、教学过程 第一课时 050 (一)揭题激趣。 1、出示课题，引导学生读后提出

第五单元　单元检测 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。据此完成1～3题。

并扩词。 3．教师组织学生多种游戏诵读儿歌。 4．教师指导学生书写。师范写，生书空。强调“李”字第五笔压线，“香”字第六笔压线。 1.学生开火车读生字，组词多的小组获胜。获胜小组获得生字卡，当老师领读。

学 科 数学 单元 第五单元 主备人 ## 单 元 分 析 本教材专门安排“数学广角”这一单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法。和以往的义务教育教材相比，这部分内容是新增的内容。本单元教材通过几个直

单 元 计 划 表 单元名称 平行四边形和梯形 单元教材与学情分析 本单元的教学内容是在学生认识了直线、线段、射线的特点，初步认识了平行四边形，学习了角的度量的基础上进行教学的，主要内容包括：同一平

第五单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 fēi xiánɡ shùn jiān liú chànɡ duō zī duō cǎi quán lì bīn fēn zhèn hàn kē

第5单元强化训练（2） 姓名： 考点梳理+易错总结+考点综合测评 一、填空。（每空1分，共12分） 1.x=（ ）是方程4x=0.12的解。 2.解方程x÷8=11时，方程两边要同时（ ）。 3.若3x=12，则x+35=（

学术英语-社科Unit9五单元原文及翻译 Unit 9 Cultural globalization 1. Much of the early development of different languages

【教学内容】Unit 5 A Let’s learn 【内容分析】本单元学习的主题是衣物。主情景图通过孩子们有关衣物的对话场景呈现本单元要学习的核心词汇和句型。 教学目标： Knowledge objective:

一元一次方程小测〔一〕初一〔 〕班 姓名____________________ 学号_________一、选择题〔每题4分，共12分〕1、方程3(x+1)=2x-1的解是( )A、x=－4 B.x=1 C.x=2 D.x=－22、在一张日历上，任意圈出数列上三个数的和不可能是( )A、63 B、39 C、50 D、

学 科 数学 单元 第五单元 主备人 单 元 分 析 这一单元的内容是圆，在这个单元中，教材安排了“圆的认识” 、“圆的周长和面积” 三个具体的内容，这三个内容由易到难，层层深入。 本单元内容是在学生学

2、展开想象，激活思维。 如果继续绕点O顺时针旋转90度3次，最终会旋转成一个什么图案？ 四、课堂练习 五、课堂小结 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

“勺”和“勾”。 4.学生田字格临习生字，教师下堂指导。 5.生小组评选最美书写，教师投影展示。 五、作业布置 1.有感情地朗读古诗，背诵古诗！ 2.想一想自己生活中有趣的事情，试着写几句组成一首诗。

王庙镇中心小学集体备课记录表 教材版本 青岛版 年级册别 六年级下册 科 目 数学 单元章节 第五单元 课题名称 扇形统计图 主备教师 戈城会 参与教师 李安霞、张菲菲、王凤英、杜文雪 备课时间 2020